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El acogimiento familiar como una oportunidad de vida

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Esta Guía concibe el acogimiento como una nueva oportunidad de vida para los niños atendidos por estas figuras. Somos conscientes de que esta es sólo una parte de todo el sistema que protege a la infancia en nuestro país, pero también de que los enfoques y principios aquí enunciados, pueden inspirar la actuación en otras áreas del trabajo y tratamiento con niños y niñas. Son muchas las iniciativas y buenas prácticas puestas en marcha en este ámbito que merecen ser conocidas; en primer lugar para reconocer los esfuerzos – y en muchas ocasiones, la creatividad- de los profesionales que han sabido encontrar el enfoque adecuado y el equilibrio necesario entre
recursos y necesidades. Pero también con el objetivo de que puedan ser compartidas y sirvan de guía a los responsables del acogimiento en otros territorios. Dos principios fundamentales están presentes de manera especial en esta Guía: la determinación del interés superior del menor en todos los asuntos que le afecten, y el derecho del niño a ser escuchado. Originariamente enunciados en la Convención sobre los Derechos del Niño, se han ido abriendo camino hasta convertirse en un mandato para todos los que trabajamos por el bienestar de la infancia. Inspirados por ellos, esperamos que este trabajo contribuya a seguir avanzando en la consecución de los derechos de los niños y niñas en nuestro país (resumen en el propio documento).

Autoría: Pepa Horno Goicoechea, F. Javier Romeo Biedma y Áurea Ferreres Esteban
Edita: UNICEF Comité Español
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El adolescente adoptado. Dificultades añadidas en el proceso de construcción de su identidad

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El adolescente adoptado pasa por la misma crisis de identidad y los mismos sentimientos de todo adolescente, pero se le suman las experiencias vividas en relación a su adopción y su origen distinto. Si, como se ha dicho, tenemos en cuenta la importancia de los primeros vínculos y la atención a las necesidades  en la infancia como factores influyentes en el buen desarrollo de la crisis adolescente, se puede entender la mayor vulnerabilidad y complejidad que vive el adolescente adoptado, que ha pasado por pérdidas vinculares, carencias, negligencias y/o maltrato en la vida previa a su adopción. La capacidad de comprensión y  reparación de estos daños que tengan los padres adoptivos a lo largo de la evolución de su hijo va a ser crucial para que éste construya una base emocional más sólida que le permita afrontar la adolescencia con mayores recursos emocionales.

Si puede pasar por ella sin rupturas ni actuaciones de riesgo, la adolescencia va a ser para él una oportunidad para resolver traumas y carencias anteriores a su adopción e integrarlas a las vivencias en el seno de la familia adoptiva (Rygaard,  2008).

En esta etapa va a reafirmar, o no, su filiación adoptiva y a sentir, o no, a sus padres como verdaderos. Se pueden reafirmar los vínculos o, por el contrario, huir de ellos y de su situación en la familia con actuaciones que pueden poner en riesgo su salud física y mental (resumen el propio documneto).

Autoría: Vinyet Mirabent Junyent
Edita: Temas de Psicoanálisis
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La adaptación del niño adoptado a su nuevo hogar

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A lo largo del este artículo, la autora  recomienda una serie de estrategias para afrontar el proceso de adaptación de nuestro hijo o hija; cómo construimos nuevos vínculos afectivos y expresarles los afectos. En definitiva, qué pautas educativas seguimos con ellos y ellas.

Autora: Mª Isabel Espinosa Suárez
Edita: Blog Parentalidad positiva
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Adopción internacional y búsqueda de los orígenes: Guía para adoptados

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La búsqueda de los orígenes presenta para las personas adoptadas desafíos tales como obtener acceso a información y registros. En particular en el contexto de la adopción internacional, las complejidades específicas que pueden presentarse comprenden barreras idiomáticas y diferencias culturales y económicas. La búsqueda de los orígenes puede derivar en resultados muy positivos para todos los afectados. Sin embargo, este no siempre es el caso y el proceso no siempre se desarrolla sin obstáculos. Si bien no es posible aportar una solución integral que proteja de manera completa el camino hacia descubrir los propios orígenes, esta guía pretende asistir a mitigar y responder a estos desafíos. Asimismo, reconoce la importancia de empoderar a la persona adoptada/investigador a los fines de que controle la búsqueda. El rol de los profesionales en este proceso es brindar asistencia, no restarle facultades al adoptado. En esta guía se marcan en rojo las señales de peligro que posiblemente podrían encontrarse en cada etapa de la búsqueda.
Mientras tanto, el naranja representa la necesidad de actuar con prudencia e indica las preguntas que la persona debería plantearse a sí misma, ante la autoridad central o el organismo acreditado para la adopción. Estas preguntas no deberían quedar sin respuesta (resumen sacado del documento).

Autor: Servicio Social Internacional (SSI)
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José Ángel Giménez Alvira: 10 años de ‘Indómito y entrañable’

J. Ángel Giménez Alvira

Viernes, 16 de marzo, 17:00 horas
Salón de actos del Edificio de Servicios Múltiples
Avda. de la Aurora, 47. Málaga

Programa

Ya han pasado diez años desde que comencé a escribir “Indómito y Entrañable”, libro que, en este tiempo, ha circulado sin parar por las casas y manos de tantos y tantos adoptantes y adoptados que han conocido la historia de Toni y sus padres. He recibido tal cantidad de comunicaciones, consulta y felicitaciones por el libro, que puedo afirmar con legítimo orgullo que ha sido una ayuda para muchas familias. Para eso se escribió. Objetivo cumplido. Desde entonces han pasado muchas cosas y ha habido muchos cambios en nuestra familia: Carmen y yo nos hemos jubilado y vivimos prácticamente retirados de toda actividad profesional, Toni es ya un adulto que este año cumple cuarenta años, está casado y tiene una vida feliz, convertido en un profesional competente y activo, como él tantas veces deseó desde pequeño y que alguna vez dudó que pudiera ocurrir… La vida pone las cosas en su sitio y se abre como una gran oportunidad también para nuestros hijos adoptados, aunque su infancia y juventud hayan sido complicadas y difíciles.

De todo esto queremos hablar Carmen y yo con vosotros en Málaga el día 16 de marzo en un diálogo abierto con las familias adoptivas y acogedoras donde también presentaremos un librito titulado “Siete Vidas tiene un Gato”, en el que Toni nos cuenta sus impresiones, su trayectoria y su realidad actual, ya desde su perspectiva y reflexión como adulto.

¡Os esperamos!

Se ruega confirmación de la asistencia a través del correo de la Escuela de Familias: escueladefamilias.easp@juntadeandalucia.es