Author Archives: Fina Marín Vega

Interacciones que facilitan el apego en familias acogedoras

Este estudio analiza la interacción entre los niños y las niñas en acogimiento familiar y sus cuidadores principales durante una tarea de co-construcción microcodificada, centrándose en las conductas verbales y no verbales que utilizan las personas adultas para promover un apego seguro en el niño o la niña.

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Mi viaje: un relato del curso Trabajo de Historia de Vida

A través de este relato queremos compartir los aspectos positivos, las dificultades y las carencias más frecuentes que fueron apareciendo a lo largo del curso Trabajo de Historia de Vida con un grupo de familias adoptivas y acogedoras, con objeto de acompañar a sus hijos e hijas en la reconstrucción de su historia, crear condiciones que faciliten la comunicación de los orígenes y ajustar este proceso a lo que cada niña o niño necesita en cada momento.

Es importante darles y darnos tiempo para la creación del vínculo familiar, para que nos reconozca como padre y madre y para que también nosotros filiemos a ese hijo de otros, que le hagamos de nuestra familia, que surja ese sentimiento de pertenencia mutua. Juan Alonso Casalilla.

Acompañar a vuestros hijos o hijas en la reconstrucción de su propia historia, ayudarles a comprender y dar sentido a su narrativa personal, es una tarea importante y a veces compleja que os ha ayudado a entender cómo se sienten, cómo se ven, a adquirir una mayor confianza y a mejora vuestras habilidades de comunicación para bordar sus orígenes.

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La historia de vida con niños y niñas en acogimiento

La historia de vida con niños y niñas en acogimiento familiar y residencial

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La vida de los niños y las niñas acogidos es una sucesión de acontecimientos que debemos conocer y tratar de dar sentido con el objetivo de ayudarles a que puedan conocerlos, comprender los sucesos significativos de su pasado, a afrontar los sentimientos derivados de esos acontecimientos y a sentirse plenamente implicados en la planificación de sus vidas.

El trabajo de historia de vida es…

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Experimentando con tareas visuales para investigar las representaciones infantiles sobre la familia en contextos de diversidad familiar

En este artículo discutimos el proceso de experimentación metodológica que nos llevó a construir un instrumento visual (“el mural/póster familiar”) para explorar la experiencia familiar y visión de la familia en niños y niñas de familias no convencionales. Este instrumento visual surge en una investigación sobre familias monoparentales por elección, especialmente si acceden a la maternidad/paternidad por vías como la adopción o las técnicas de reproducción asistida, y supone el primer esfuerzo por adaptar y crear un dispositivo de investigación con familias y niños acerca de su experiencia familiar que respondiera a alguno de los imperativos teóricos y metodológicos de nuestra investigación.

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Rupturas en Adopción y Acogimiento Familiar en Andalucía. Incidencia, factores de riesgo, procesos e implicaciones

Este informe recoge las situaciones de adopción y acogimiento familiar en las que, a lo largo y ancho de Andalucía, o bien se produce una ruptura de la convivencia familiar, o bien se presentan importantes dificultades que comprometen seriamente la continuidad del proyecto adoptivo o de acogida.

Autoría: Palacios, Jesús ; Jiménez, Jesús M. ; Paniagua, Carmen. Edita: Junta de Andalucía. Consejería de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación. Observatorio de la Infancia en Andalucía.

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