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CINEFÓRUM | La Adopción, de Daniela Fejerman

CINEFÓRUM

El cine presenta problemas y situaciones comparables a las de familias adoptivas y acogedoras. Y haciendo uso de este recurso tan atractivo y didáctico organizamos, con la colaboración de Adopción Punto de Encuentro, esta charla-coloquio con Daniela Fejerman, directora de ‘La Adopción’(2015), coordinada por José Ignacio Díaz Carvajal, médico psicoterapeuta, especializado en adopción, y autor del blog Películas y Adopción.

La directora inicia este cinefórum con la presentación de su película ‘La Adopción’ (2015), una historia inspirada en el proceso de adopción de su hijo en Ucrania, durante el «boom» de las adopciones internacionales en nuestro país. Un relato de los hechos que visibiliza la falta de información, el engaño, la extorsión y la vulneración de los derechos de niños y niñas en algunos países de Europa del Este.

Puedes ver la película en La Adopción en RTV2 a la carta

 

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Viaje a mi historia

Viaje a mi historia es un programa destinado a a mejorar la calidad de vida de los niños y niñas que se encuentran en acogimiento familiar o que residen centros de protección. Para ayudarles a reconstruir la historia de sus vidas registrando hechos y acontecimientos significativos acerca de sí mismos, de sus familias de origen y del lugar y las personas con las que viven.

Como material de apoyo, el programa dispone de la guía, el libro de vida, un manual de instrucciones y la caja de los recuerdos.

El programa está destinado a niños y niñas de 0 a 12 años de la Comunidad Autónoma Andaluza que se encuentra en acogimiento, ya sea familiar o residencial.

Los materiales que presentamos a continuación han sido elaborados por Jesús M. Jiménez Morago, Rocío Martínez Cabeza y Estefanía Mata Fernández del departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, de la Universidad de Sevilla, y editados por la Consejería para la Igualdad y Bienestar Social de la Junta de Andalucía en 2010.

VIAJE A MI HISTORIA 
La Guía ‘Viaje a mi historia’ proporciona información, orientaciones prácticas y recursos para que profesionales y familias, que acompañan a los niños y niñas durante el acogimiento residencial o familiar, puedan acceder a la información básica sobre el trabajo de historia de vida.
El Libro de vida. Viaje a mi historia‘ propone una serie de actividades sencillas para que las completen niños y niñas que están en acogimiento  residencial o familiar .

Un procedimiento que les permite hablar de su vida al tiempo que van registrando los acontecimientos más importantes de su pasado, sus experiencias en el presente y sus deseos y expectativas de futuro.

En el libro se irán incorporando fotografías, dibujos, textos u otros documentos que recojan de un modo sistemático, organizado y personalizado la historia de vida de los niños y las niñas.

El Manual de Instrucciones recoge recomendaciones para llevar a cabo las actividades, sobre todo para abordar con especial cuidado y sensibilidad aquellas actividades que permiten tratar con el niño o niña acerca de su familia y de algunas de las personas más significativas en su origen y en su historia.
La caja de los recuerdos para guardar objetos que el niño o niña desee conservar de su familia de origen y de su relación con la familia acogedora o profesionales con los que convive.

Encuentro Nacional sobre niños y niñas con ER atendidos por el sistema de protección a la infancia

ENCUENTRO ONLINE GRATUITO
Fecha: 19 octubre
Horario: 9:00-14:30
Dirigido: Profesionales relacionados con niños, niñas y adolescentes con enfermedades raras que requieren ser atendidos por el sistema de protección a la infancia.
En España hay más de 45.000 niños que son atendidos por el sistema de protección a la infancia fuera de su ámbito familiar bien en acogimiento familiar o en centros de acogimientos residencial. Muchos de ellos presentan discapacidad, necesidades especiales, y entre ellos, con frecuencia, se encuentran niños y niñas con enfermedades raras.

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Así se decide la salud de nuestro cerebro antes y después de nacer

Así se decide la salud de nuestro cerebro antes y después de nacer

Shutterstock / jm1366

Mª Dolores Estévez González, Universidad de Las Palmas de Gran Canarias.  Este artículo fue publicado originalmente en The Conversation. Lea el original.

Después de largos debates sobre si la aparición de enfermedades (incluidas las mentales) está condicionada por la genética o por el ambiente, ya no hay ninguna duda. Los dos factores están implicados e íntimamente relacionados.

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