Categoría: Documentos

El fundamento de la relación en adopción y acogimiento familiar: el lugar de la deuda y la gratitud con el origen.

Autoría: Juan Alonso Casalilla Galán
Edita: Blog Deseo y Razón
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Guía para padres: ¿Cómo ayudar a un niños con SAF?

Autoría: Nuria Gómez Barros, Mercè Mateu Valentines, Manuel Navarrete, Raquel Vidal Estrada.
Edita: AFASAF
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Mía y Teté descubren las emociones

El cuento, dirigido a un público infantil, busca informar, acercar y visibilizar de manera lúdica las emociones, tanto las positivas como las negativas, de manera que los niños y las niñas normalicen los sentimientos y aprendan a gestionarlos.
Autoría: Inma Rubiales; Yolanda Cabrera
Edita: FEAFES Salud Mental Almendralejo
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Estrés, estrategias de afrontamiento y puntos fuertes y dificultades: un estudio sobre menores adoptados internacionalmente en Cataluña

El presente estudio analiza las estrategias de afrontamiento y el ajuste psicológico de niños y niñas adoptados/as internacionalmente. El cuestionario Kidcope (Spirito, Stark y Williams, 1998) y el Cuestionario de Puntos Fuertes y Dificultades (SDQ; Goodman, 1997) fueron
contestados por 35 menores adoptados internacionalmente, con edades comprendidas entre los 8 y 12 años, y sus respectivos padres y madres. Fueron categorizados los problemas expresados por los menores y las estrategias de afrontamiento, así como sus fortalezas y dificultades. Los resultados mostraron que los menores adoptados internacionalmente mencionan principalmente problemas de tipo interpersonal vinculados a la relación con los demás y a temas de salud, enfermedad o accidentes. Los padres indicaron que en general sus hijos/as estaban bien adaptados/as y se hallaban dentro del rango de la normalidad (resumen en el documento).
Autoría: Marta Reinoso Bernuz y Maria forns Santacana
Edita: ALOMA
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Early childhood deprivation is associated with alterations in adult brain structure despite subsequent environmental enrichment

Millions of children worldwide live in nonfamilial institutions. We studied impact on adult brain structure of a particularly severe but time-limited form of institutional deprivation in early life experienced by children who were subsequently adopted into nurturing families.

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