Categoría: Documentos

El niños con trastorno por Déficit de Atención y/o Hiperactividad

Está Guía ofrece algunos recomendaciones y consejos prácticos que pueden ayudar a las madres y padres a abordar las dificultades que pueden presentar un niño, niña o adolescente diagnosticado con Déficit de Atención y/o Hiperactividad
Autor: Federación Española de Asociaciones para la Ayuda del Déficit de Atención e Hiperactividad
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Estrategias de intervención en el aula para alumnad@ con TDAH

Aunque las necesidades de cada niño, niña o adolescente son específicas y requieren una intervención adaptada a sus caracterísiticas, en general suelen tener unas dificultades comunes. Esta Guía ofrece algunas pautas para enfocar el trabajo en el aula y aborda las dificultades que suelen presentar niños, niñas y adolescentes con Déficit de Atención e Hiperactividad (TDHA)

Autor: Asociación Cordobesa de Déficit de Atención e Hiperactividad

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El acogimiento familiar en Andalucía: procesos familiares, perfiles personales

Autoría: Jesús Mª Jiménez Morago, Jesús Palacios González
Edita: Junta de Andalucía: Consejería para la Igualdad y el Bienestar Social
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De infancias, (trans)géneros y el poder de las etiquetas

Aunque en las sociedades occidentales existe la percepción de que la insistencia en las diferencias de género ha quedado relegada al pasado,desde temprana edad niños y niñas están continuamente expuestos a discursos y prácticas que reflejan la relevancia del género en la selección de determinados tipos de ropa, colores, juguetes y actividades.
Los comentarios en interacciones cotidianas, los mensajes publicitarios referentes a la ropa y juguetes emitidos por los medios de comunicación, y la división de artículos en femeninos y masculinos en tiendas infantiles no dejan de recordar –tanto a las personas adultas como a los niños y las niñas– la importancia de esta distinción, incluso en las sociedades que más se precian de promover un ambiente igualitario en cuestiones de género.

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Guía sobre Violencia Sexual para Familias Adoptivas, Acogedoras y Colaboradoras

Esta guía es una herramienta útil para las personas que conviven temporal o permanentemente con niños y niñas en acogimiento familiar, en adopción o en colaboración. Asimismo, también es un recurso valioso que los equipos profesionales pueden utilizar en el trabajo que realizan con menores y familias. El objetivo de esta Guía es el de facilitar a las familias una información sencilla y clara en la que se puedan apoyar para obtener información sobre la sexualidad sana de los niños y niñas según los grupos de edad; orientar sobre actuaciones que permitan y faciliten el diálogo en el seno de las familias sobre la sexualidad y sus límites; prevenir situaciones de riesgo relacionadas con la violencia sexual; detectar actitudes, comportamientos y posibles situaciones relacionadas con la violencia sexual y saber reaccionar ante ellas;conocer y entender las necesidades y dificultades que pueden presentar las niñas y los niños víctimas de violencia sexual y conocer los recursos a los que se puede solicitar ayuda.

Autor: Consejería de Igualdad y Políticas Sociales

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