Categoría: Documentos

Principales modificaciones legislativas en el marco de protección de la infancia y la adolescencia en España

Este documento recoge los últimos cambios en la legislación española que han supuesto una profunda reforma del sistema de protección de menores y que incorpora algunas novedades en relación al acogimiento familiar y en materia de adopción. Entre ellas cabe señalar la regulación de un conjunto de derechos de los niños, niñas y adolescentes a recibir información sobre el acogimiento y sobre el plan individual de protección, a ser oídos en cualquier decisión de la Entidad Pública que les afecte, a ser parte en los procesos de oposición a las medidas de protección, etc. Además, incorpora la redefinición de las modalidades de acogimiento familiar, la constitución y formalización del acogimiento familiar y el estatus de los acogedores familiares. Asimismo, trae consigo algunas reformas en materia de adopción como la incorporación de la adopción abierta, cambios en el procedimiento de adopción, en la información sobre los orígenes y en la tramitación de las adopciones internacionales.

Autoras/es: María Isabel Álvarez, María Asensio, Dolores Carrilo, María José Castaño, Sara Díez, Marta Gisbert, Blanca Gómez-Bengoechea, Clara Martínez, Federico de Montalvo, Concepción Molina y José María Ruiz de Huidobro
Edita: Cátedra Santander de Derecho y Menores, Universidad Pontificia Comillas (ICAI-ICADE). Defensor del Pueblo Andaluz. Defensor del Menor de Andalucía

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Guía de orientación para familias con adolescentes

La guía es una herramienta últil para acercar aquellos aspectos cruciales del desarrollo adolescente y ofrece, además de una gran fuente de conocimiento, la posibilidad de hacer reflexionar y establecer propuestas de mejora en el comportamiento de hijos e hijas en el ámbito familiar y escolar.

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Claves prácticas para fomentar el autocontrol y la tolerancia a la frustración en los hijos e hijas

En formato cómic, esta guía presenta situaciones de la vida cotidiana en la que madres y padres ayudan a sus hijos e hijas a conocer sus recursos, a aceptar sus posibilidades y limitaciones, a ajustar expectativas, para poder sortear sus propios muros con inteligencia, fortaleciendo su motivación para continuar su camino y no quedarse bloqueados delante de cualquier obstáculo. En síntesis, ofrece una serie de estrategias para fomentar el autocontrol, la autonomía, la tolerancia a la frustación y el control de la ira. Este material didáctico se compone además de un manual para padres y madres elaborado por la Escuela de Formación, de la Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado (CEAPA)(resumen en el propio documento).

Autoría: Antonio Ortuño Terriza
Edita: CEAPA
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Familias que acogen: Un análisis de las relaciones intergeneracionales en hogares que participan en un programa de acogimiento familiar no preadoptivo

¿ A qué dificultades se enfrentan las familias de acogida? ¿Qué implica incluir en el seno familiar a un niño, niña o adolescente acogido? ¿Cómo es la relación que se establece? ¿Cómo valoran las familias esta relación?, son algunas de las preguntas a las que trata de responder este estudio.

Entre las conclusiones cabe señalar que aunque el proceso de adaptación por ambas partes (familia de acogida y menores acogidos) no está exento de dificultades,  ya que a los conflictos asociados al desarrollo evolutivo de sus miembros y al desarrollo de la familia como grupo, se añaden los elementos derivados de la incorporación de un niño, niña o adolescente que precisa una atención especializada, la mayor parte de las familias no consideran que esta relación sea difícil, aunque esto no significa la ausencia de problemas, sobre todo los que derivan de las visitas de los niños, niñas o dolescentes acogidos a sus familias biológicas. Además, los niños y niñas acogidos son, en la mayoría de los casos, considerados y tratados como hijos e hijas propios y los sentimientos que generan en la familia son los que cabría esperar hacia un miembro natural del grupo familiar.

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Guía para personas interesadas en acoger, adoptar o ayudar a niños, niñas y adolescentes que necesitan familia en Andalucía

Algunos niños y niñas que no pueden ser cuidados por sus padres o madres se integran en otras familias que voluntariamente les abren sus puertas y su corazón. Durante el acogimiento, la adopción y la ayuda a través de la colaboración con menores que residen en centros de protección, se les brinda la oportunidad de dar y recibir cariño así como de formar parte de una familia que les dará el amor, los cuidados y la atención que necesitan. Crecer en familia es el mejor contexto para ayudar a reparar el daño sufrido en la infancia. En la actualidad, aunque existen familias dispuestas a cuidar y atender a niños,niñas y adolescentes en situación de desprotección, no son todas las que se necesitan. Con esta guía se pretende hacer visibles a los niños y niñas que necesitan el afecto, la comprensión y la generosidad de una familia, dar a conocer sus características, necesidades y potencialidades y facilitar a las personas que quieren compartir su vida con ellos, información útil sobre las medidas y recursos disponibles para acoger, adoptar o ser familia colaboradora (Resumen del documento)

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