Categoría: Documentos

Países y Familias de Origen en la Adopción Internacional

Esta publicación es un resumen del informe elaborado durante el International Forum on Intercountry Adoption & Global Surrogacy, que organizó el año 2014, el Instituto Internacional de Estudios Sociales de La Haya.

Entre las temáticas tratadas se encuentran:

  • El “Nortismo” Global de la Convención: redefiniendo la “adoptabilidad” y el “entorno familiar”.
  • La problemática perspectiva de la “ruptura limpia”: apertura de la adopción internacional.
  • Derechos de la familia de origen y el interés superior del niño y de la niña.
  • Las violaciones del principio de subsidiariedad.

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Los niños y niñas acogidos o adoptados y la escuela

Una guía para las familias donde se presentan algunas de las dificultades a las que deben enfrentarse los niños, niñas y adolescentes en acogimiento y adopción al ser escolarizados en un nuevo centro educativo y  las estrategias que favorecen su adaptación al entorno escolar.

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Los niños y niñas adoptados y el entorno escolar: Facilitando su socialización

Este artículo, publicado en la Revista Digital Educación y Formación del Profesorado E-Co (pag.39), ofrece una serie de líneas de trabajo para facilitar un entorno escolar iclusivo en el que quepan los niños y niñas adoptados con sus necesidades educativas especiales, donde los programas educativos incluyan metodología en atención a la diversidad que presentan y donde se luche contra el racismo y la xenofobia latentes o evidentes. Donde los niños y niñas ‘diferentes’ puedan sentirse seguros y aceptados incondicionalmente y el resto del grupo pueda aprovechar esta realidad para educarse en el respeto a la diversidad y entenderla como una riqueza.

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Los niños y las niñas son ciudadanos y ciudadanas

Los niños y las niñas son ciudadanos y ciudadanas

Este artículo recoge la experiencia del proyecto La Ciudad de los Niños como catalizador de los valores ciudadanos a través del uso de la ciudad, del espacio público. De la ciudad como escuela de ciudadanía.

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Guía de recursos y buenas prácticas de educación sexual

Guía de recursos y buenas práctica en educación sexual

Esta guía trata los cimientos más básicos y esenciales de la Educación Sexual y de la Sexología y reúne un catálogo de iniciativas de buenas prácticas en educación sexual públicas  y privadas, de alcance nacional y autonómico.

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