El objetivo de este estudio es conocer la situación de los acogimientos familiares de urgencia desde su implantación en la provincia de Málaga, dado que es una medida de protección relativamente reciente en nuestro país y escasamente estudiada.
Etiqueta: familia acogedora
Acogimiento familiar de urgencia: resultados e implicaciones
- viernes, 26 febrero 2021 10:39
- Escrito por Fina Marín Vega
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La familia biológica en el acogimiento familiar. Pistas para su evaluación e intervención
- miércoles, 27 enero 2021 13:29
- Escrito por Fina Marín Vega
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A partir de una extensa revisión bibliográfica se propone visibilizar el lugar de las familias biológicas en el complejo entramado relacional que supone el acogimiento familiar en el contexto internacional. Se reflexiona en torno a la histórica práctica de exclusión de las que han sido parte en los proyectos terapéuticos/asistenciales de estos dispositivos y su incidencia en el logro, o no, de cambios necesarios para la reunificación de niños y niñas en los sistemas de origen. Junto a lo anterior, son planteadas algunas tensiones éticas y técnicas que cruzan a la evaluación e intervención familiar, siendo ejes indisociables del quehacer profesional.
Las visitas: un espacio de desarrollo familiar
- miércoles, 09 diciembre 2020 14:09
- Escrito por Fina Marín Vega
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Las visitas: un espacio de desarrollo familiar es un programa sistemático de intervención psicoeducativa que cubre este vacío en la preparación de los contactos familiares que tienen lugar durante un proceso de acogimiento familiar. Se dirige a las familias biológicas y a las familias acogedoras ajenas involucradas en un proceso de acogimiento con visitas con o sin supervisión y que precisan de apoyo específico para el ejercicio de su rol parental. Su diseño organiza los resultados de los proyectos de investigación anteriores y se enriquece con las aportaciones de los diferentes agentes implicados en las visitas (técnicos, familias biológicas y familias acogedoras).
El gran secreto de Luar
- jueves, 08 octubre 2020 12:26
- Escrito por Fina Marín Vega
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El cuento ‘El gran secreto de Luar’ es un instrumentos para comunicar adecuadamente y trabajar con niños y niñas pequeños (4-8 años) el acompañamiento emocional en el delicado tránsito de un centro de acogida a una familia adoptiva o acogedora.
Autoría: Dolores Urizar Nieto
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Viaje a mi historia
- martes, 15 septiembre 2020 15:16
- Escrito por Fina Marín Vega
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Viaje a mi historia es un programa destinado a a mejorar la calidad de vida de los niños y niñas que se encuentran en acogimiento familiar o que residen centros de protección. Para ayudarles a reconstruir la historia de sus vidas registrando hechos y acontecimientos significativos acerca de sí mismos, de sus familias de origen y del lugar y las personas con las que viven.
Como material de apoyo, el programa dispone de la guía, el libro de vida, un manual de instrucciones y la caja de los recuerdos.
El programa está destinado a niños y niñas de 0 a 12 años de la Comunidad Autónoma Andaluza que se encuentra en acogimiento, ya sea familiar o residencial.
Los materiales que presentamos a continuación han sido elaborados por Jesús M. Jiménez Morago, Rocío Martínez Cabeza y Estefanía Mata Fernández del departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, de la Universidad de Sevilla, y editados por la Consejería para la Igualdad y Bienestar Social de la Junta de Andalucía en 2010.
| VIAJE A MI HISTORIA | ||
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La Guía ‘Viaje a mi historia’ proporciona información, orientaciones prácticas y recursos para que profesionales y familias, que acompañan a los niños y niñas durante el acogimiento residencial o familiar, puedan acceder a la información básica sobre el trabajo de historia de vida. | |
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El Libro de vida. Viaje a mi historia‘ propone una serie de actividades sencillas para que las completen niños y niñas que están en acogimiento residencial o familiar .
Un procedimiento que les permite hablar de su vida al tiempo que van registrando los acontecimientos más importantes de su pasado, sus experiencias en el presente y sus deseos y expectativas de futuro. En el libro se irán incorporando fotografías, dibujos, textos u otros documentos que recojan de un modo sistemático, organizado y personalizado la historia de vida de los niños y las niñas. |
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El Manual de Instrucciones recoge recomendaciones para llevar a cabo las actividades, sobre todo para abordar con especial cuidado y sensibilidad aquellas actividades que permiten tratar con el niño o niña acerca de su familia y de algunas de las personas más significativas en su origen y en su historia. | |
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La caja de los recuerdos para guardar objetos que el niño o niña desee conservar de su familia de origen y de su relación con la familia acogedora o profesionales con los que convive. | |