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#YoMeQuedoEnCasa con mi hijo o hija con necesidades especiales

La situación de confinamiento por COVID-19 hace que tengamos que gestionar momentos difíciles con nuestros hijos e hijas con necesidades especiales. Irritabilidad, enfado, frustración, cambios de humor son consecuencias normales en la situación de confinamiento aislamiento que estamos viviendo con nuestros hijos e hijas .
Queremos crear desde aquí un espacio que nos ayude a abordar mejor el día a día, donde compartimos información y recursos, que iremos actualizando, para estas situaciones especiales.
¡ Mucho ánimo familias!:-) Nosotras también nos quedamos en casa.


Covid-19: El poder de la empatía con niños, niñas y adolescentes adoptados

Guía para padres y madres Covid19

¿Cómo ayudar a nuestros hijos e hijas con su emociones?

Adopción y confinamiento. Oportunidad para fortalecer el vínculo

Experiencia de vinculación afectiva y apego
Experiencia de vinculación afectiva y apego
Esta experiencia emocional que llevan a cabo José Manuel Morell, especialista en psicología clínica, junto con Marta González, psicóloga, nos puede ayudar a empatizar  con las emociones de niños, niñas y adolescentes adoptados o acogidos en esta situación de confinamiento.

Resiliencia infantil contra el Coronavirus

Cuarentena con un bebé en casa

Mi casa es un castillo. Rutinas para niños y niñas que no pueden salir de casa

Educación familiar. Recursos

Ser una base segura para nuestros hijos e hijas

Coronavirus como factor traumático infantil

Hablando sobre el coronavirus con los niños y niñas más pequeños

Adversidad temprana cambios y transiciones

Conflictos sociales y emocionales en la adolescencia

Malestares de la vida cotidiana en situaciones de crisis por coronavirus. El torbellino adolescente en confinamiento

Cómo sobrevivir a un largo encierro con tus padres

Guía de Apoyo a Padres para evitar el estrés en los niños durante la cuarentena por el Coronavirus COVID-19

Recomendaciones para niños y sus familiares sobre la pandemia de #coronavirus COVID-19

¿Cómo podemos gestionar nuestras emociones y nuestro estado de ánimo?

Gestión emocional en preadolescentes y adolescentes adoptados o acogidos

Consejos para madres y padres con hijos o hijas que padecen ansiedad

Efectos del confinamiento en los niños y las niñas

Cómo detectar estrés infantil

El monstruo de colores

¿Cómo podemos ayudar a niños, niñas y adolescentes a llevar mejor el confinamiento y proteger su salud mental?

Que el coronavirus no te quite el sueño

Qué debemos saber sobre el coronavirus

Instrucción de 19 de marzo de 2020 del Ministerio de Sanidad COVID-19

Cómo ayudar a afrontar el estrés a los niños y las niñas durante el brote de coronavirus

Técnica de relajación 5 4 3 2 1: Sencillo y efectivo ejercicio para niños y niñas

Decálogo para fomentar el apego en casa en estos días de aislamiento

Buenos tratos ante el coronavirus: orientaciones para ayudar a los niños y a las familias

Otra forma de aprender es posible

Rosa contra el coronavirus

Recomendaciones psicológicas para explicar a niños y niñas el brote de Coronavirus – Covid 19

Yo me quedo en casa con mi hij@ con autismo

Estado de alerta sanitaria y adversidad temprana: cuando la alerta también está en casa

Taller: Cómo mejorar la comprensión y la comunicación con nuestros hijos e hijas

Durante este taller, Montserrat Lapastora nos ayudó a ponernos en el lugar de niños, niñas y adolescentes adoptados y/o acogidos, a tratar de comprender sus comportamientos y actitudes, a examinar cómo nuestras propias actitudes y formas de comunicarnos influyen en las conductas de nuestros hijos e hijas y nos ofreció estrategias que facilitan establecer una comunicación más efectiva.

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Sevilla acoge la presentación de la ‘Escuela de Familias Adoptivas’ y ‘Mariposas en el corazón’

Con una sala repleta se presentó la ‘Escuela de Familias Adoptivas’ y el libro ‘Mariposas en el corazón’