Adversidad temprana, TEAF y confinamiento

Este post recoge la reflexión, una hipótesis de trabajo, sobre cómo están viviendo los niños, niñas y adolescente con TEAF el confinamiento, «para que este tiempo de confinamiento no sea simplemente un paréntesis en sus vidas». Autoría: Marga Muñiz Aguilar Edita: Adopción Punto de Encuentro ACCEDE