La construcción del vínculo afectivo en la adopción

La construcción del vínculo afectivo en menores adoptados entraña una serie de peculiaridades que pueden ser explicadas a partir del análisis de la realidad de estos niños y niñas, especialmente atendiendo a cuáles fueron sus experiencias previas, las razones por las que fueron separados de su familia de origen y los efectos que todo ello ha podido tener en su desarrollo psicosocial.

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Percepción del grado de conflicto en familias adoptivas y no adoptivas

Este trabajo analiza el grado de conflicto entre padres e hijos/as teniendo en cuenta tanto la percepción de los propios padres como la de los adolescentes adoptados y no adoptados.

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Tertulias con profesiones y familias durante el confinamiento

A lo largo de estos meses de confinamiento por la Covid-19 , un  grupo de familias adoptivas y acogedoras han contado con el apoyo de profesionales en las tertulias virtuales semanales de esta Escuela, un espacio de encuentro que ha permitido a las familias expresar sus emociones, sentirse escuchadas y comprendidas, así como aprender entre iguales estrategias y recursos que les ayuden a mejorar la relación con sus hijos e hijas.

Desde el primer momentos estos encuentros virtuales dirigidos a las más de cincuenta familias andaluzas inscritas en el curso Escuela de Familias con TEAF, organizado en colaboración con Tolerancia Cero y  Adopción Punto de Encuentro, se abrieron a las familias adoptivas, acogedoras y colaboradoras con hijos e hijas que han sufrido adversidad temprana en la infancia, residentes en España y América Latina.  A continuación incluimos los vídeos de las tertulias.

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Tertulia: Trastorno del Espectro Alcohólico Fetal

Rafael Benito Moraga, psiquiatra especialista en neurobiología del apego, el trauma y el desarrollo nos habla en esta tertulia del Trastorno del Espectro Alcohólico Fetal (TEAF), un grupo de afecciones que afecta a niños, niñas y adolescentes cuya madre bebió alcohol durante el embarazo. Estos efectos pueden incluir problemas físicos y problemas del comportamiento y del aprendizaje. Accede a la presentación

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Qué es esto que está pasando

Este cuento es fruto de la creatividad que ha florecido con el aburrimiento y de tantas horas en casa. Lo hemos hecho entre los tres, mi pareja, mi hija y yo. Al principio no sabíamos qué podía salir de la biblioteca de mi hija, pues fue como un puzzle en el que poníamos y quitábamos piezas sin tener referencia, pero poco a poco, con paciencia y entusiasmo, fuimos vislumbrando un mensaje que representaba lo que estábamos viviendo y lo que están viviendo muchas familias.

Ahí os lo queremos dejar, encantada de compartirlo para que pueda servir a otras personas en estos momentos de dificultad.

¡Un abrazo fuerte!

Ana López*

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