Mejora y práctica de las habilidades de función ejecutiva desde la infancia a la adolescencia

Las habilidades de función ejecutiva y de autorregulación proporcionan un apoyo decisivo para el aprendizaje y el desarrollo de niños y niñas. Nos permiten retener y trabajar con la información en nuestros cerebros, centrar nuestra atención, filtrar las distracciones y cambiar la marcha mental. Este documento recoge una serie de actividades apropiadas a la edad para fortalecer varios componentes de la función ejecutiva. Actividades de función ejecutiva para bebés de 6 a 18 meses; de 18 a 36 meses, de 3 a 5 años; de 5 a 7 años; de 7 a 12 años y adolescentes.

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Entornos que cuidadan. Aprendizajes y experiencias para la construcción de redes seguras y protectoras para niños,niñas y adolescentes

Algunos de los temas tratados en la publicación son el apego, las conductas sexuales problemáticas, la accesibilidad en situaciones de discapacidad, las modalidades de cuidado en familia alternativas a la institucionalización, el derecho a la participación, las maternidades en contextos de encierro y la intervención en situaciones de crisis, entre otros.

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La promoción del acogimiento familiar de niños, niñas y adolescentes migrantes no acompañados. Recomendaciones prácticas para profesionales y potenciales familias acogedoras

El objetivo de esta guía es elaborar un material dirigido a profesionales y familias acogedoras en la que se recojan los mecanismos de actuación más relevantes a considerar y que permitan otorgar una atención más adecuada a las necesidades de los niños, las niñas y adolescentes migrantes no acompañados garantizando el apropiado desarrollo y éxito de los acogimientos familiares.

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Ciclos de buentrato para la prevención de la violencia contra la infancia y la adolescencia

Este dosier incluye en 10 formaciones online Este dosier incluye los resúmenes, elaborados por las propios ponentes de cada una de las exposiciones que se llevaron acabo en 10 formaciones online, que buscaron contribuir a que en la práctica profesional se adopte una cultura de buentrato para proteger los derechos de niños y niñas y prevenir situaciones de violencia y/o maltrato.

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Aislamiento en niños, niñas, adolescentes y jóvenes

Esta guía pretende ser una herramienta para madres, padres y otras figuras que acompañan a niños, niñas, adolescentes y jóvenes con problemas de salud mental que en ciertas situaciones puedan vivir aislamiento y ruptura de socialización. Ante todo la guía no es terapéutica ni da pautas para intervenir con estas personas, pero sí orientación para relacionarse de una manera saludable.

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