Categoría: Documentos

La experiencia del acogimiento familiar en España: análisis de las vulnerabilidades de un modelo de acogida permanente

Este artículo informa sobre la experiencia de 200 familias de acogida españolas (ajenas y extensas) en relación a su motivación para convertirse en acogedores, fuentes de  estrés y recompensas, satisfacción con los servicios y necesidades. Los resultados señalan que los acogedores demostraron un alto grado de satisfacción con los programas de acogida. Las áreas más problemáticas fueron la compensación fi nanciera, la información inicial proporcionada sobre el niño o la niña acogido, el contacto con la familia de origen y la sensibilidad de los profesionales. La conclusiones revelan diferencias con respecto a la literatura internacional relacionadas con las particularidades de los servicios de acogida españoles. Los resultados pueden ser de gran utilidad para la implementación de cambios en políticas que podrían contribuir a elevar los niveles de satisfacción de los acogedores y a aumentar la eficacia de los programas de acogida.(Resumen sacado del artículo)

Leer más ...

Guía para padres con hijos en duelo

Una guía para ayudar a las familias a hablar sobre la pérdida y el duelo con sus hijos e hijas. Ya sea que haya una muerte repentina o esperada, pocos sucesos de la vida repercuten tanto en las familias como la muerte de uno de sus miembros. Aunque dar apoyo a niñ*s en duelo puede parecer una enorme tarea, hay tareas prácticas, sencillas y directas que pueden ayudar. Esta guía ofrece información sobre cómo viven el proceso de duelo según la edad, cómo deben actuar los padres y madres, trata de dar respuestas a las dudas más frecuentes y ofrece recursos que pueden ser de ayuda para entender lo que ha pasado y poco a poco puedan aprender a vivir con la pérdida.

Leer más ...

Explícame qué ha pasado. Guía para ayudar a los adultos a hablar de la muerte y el duelo con los niños

‘Explícame qué ha pasado’, un manual que ayuda a familiares, profesorado y personas adultas en general a solucionar sus dudas sobre el duelo infantil y a encontrar la mejor forma de explicar a l*s niñ*s qué es la muerte, un tema a menudo difícil de abordar. Sin embargo, la muerte es un hecho ineludible de la vida, es decir, todos los seres humanos vamos a tener que enfrentarnos a ella, por ello es importante poder disponer de recursos que nos ayuden a afrontar esta realidad de la mejor forma posible.

Leer más ...

La crianza desde la Psicología Individual de Alfred Adler

La autora trata de explicar en este artículo aquellas nociones que son importantes para entender la crianza “adleriana”. Analiza la influencia de los padres y madres en la educación de sus hijos e hijas y proporciona guías para la crianza desde dicha teoría, especialmente los cuidados para evitar consentirlos y tratar de solucionar conductas problemáticas. Describe además, los principales elementos de algunos de los programas, acompañados de unos ejemplos ilustrativos, que se han desarrollado para el entrenamiento de padres, madres y/o de profesores/as, basados en dicha teoría. Estas intervenciones no solo pretenden reducir o eliminar las conductas problemáticas, sino fomentar el desarrollo del sentimiento de comunidad. Como elementos básicos, estos programas enseñan a los padres y madres a identificar los objetivos inconscientes de sus hijos/as detrás de la conducta problemática, a no repetir los errores educativos, además de unas técnicas eficaces para criar mejor y para mejorar los problemas de conducta, de disciplina y de convivencia.

Leer más ...

Yo a eso no juego. Bullying y Ciberbullying en la infancia

En este informe se aborda el reto de saber qué son el acoso escolar y el ciberacoso, qué formas adoptan y qué podemos hacer para evitarlos. El acoso entre iguales (bullying) y el ciberacoso (ciberbullying), son formas de violencia contra los niños y niñas cuya existencia no es novedosa en los centros educativos, ya que se sufre desde hace mucho tiempo. Pero el acoso o el ciberacoso también se producen más allá del ámbito escolar, aunque muchas veces se detecten o tengan repercusiones directas en la vida escolar. La escuela no es la causante ni el único lugar donde se gesta esta violencia, sino más bien parte de la solución, pues, como se refleja en las propuestas y recomendaciones, la educación y el entorno educativo son claves para combatir este tipo de violencia(resumen sacado del documento).

Leer más ...