¿Cómo ayudar a nuestros hijos e hijas a conocer sus historias de vida?

Mientras que los niños y niñas que viven con sus familias de origen tienen la oportunidad de conocer su pasado, aclarar y actualizar los acontecimientos en cualquier momento, los menores adoptados pierden a veces esa posibilidad. La comunicación acerca de su historia personal con sus familias adoptivas no siempre es fácil, más aún teniendo en cuenta las dificultades que pueden mostrar como consecuencia de las historias de adversidad que han padecido.

En este nuevo coloquio hablamos sobre cómo afrontar y superar las circunstancias adversas en la comunicación de la historia de vida de nuestros hijos e hijas. Para ello, contamos con la experiencia de Jesús M. Jiménez Morago, profesor del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, de la Facultad de Psicología, en la Universidad de Sevilla.

Leer más

Cuentos para compartir con niños y niñas acogidos

Verónica Pérez Gutiérrez, educadora y madre acogedora, presenta sus cuentos en los que trata de explicar a los niños y niñas acogidos diferentes partes del proceso del acogimiento familiar y las situaciones por las que deben pasar: desde el ingreso en un centro de acogida a través del centro escolar hasta el inicio de la convivencia con la familia de acogida y la relación con la familia biológica y los hermanos de acogida.

La autora aborda los miedos y las dudas que los niños y las niñas sienten cuando les anuncian y explican que irán a vivir con una familia acogedora y trata de mostrarles el lado positivo.

Leer más

¿Quién soy yo?

¿Quién soy yo?¿Quién soy yo? es un material didáctico que puede ayudar al niño y a la niña a tomar conciencia de quién es, qué lo diferencia de los demás, lo que siente y lo que le pasa. Invita a expresarse, comunicar y compartir sentimientos, experiencias y opiniones. Este documento forma parte del programa psicoeducativo de la Fundación Entreniños.

Autor: Fundación Entreniños
Edita: Fundación Entreniños
Accede al documento

Construyendo puentes: la técnica de la caja de arena

Esta técnica permite trabajar con los niños y niñas su historia de vida, especialmente cuando les resulta difícil verbalizar sus emociones. Cuando el origen del problema es un trauma infantil, recordar y explicar es una fuente adicional de sufrimiento. Utilizar la caja de arena permite la distancia emocional necesaria para ir elaborando la experiencia traumática sin tanto dolor. Además, el juego es su lenguaje natural  y le permite liberar, expresar y simbolizar, desarrollando sentimientos de control, lo que sucede y lo que vive en su interior.

Leer más

Cuentos sobre diversidad familiar

cuentosDentro del portal tataranietos.com se han recopilado libros y cuentos infantiles que abordan la diversidad en los modelos familiares. Este post  proporciona una información muy útil  para  compartir y reflexionar  con los niños y niñas  las nuevas genealogía familiares.

 

 

 

 Accede al post