Jesús M. Jiménez Morago, profesor del departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación en la Facultad de Psicología en Sevilla, repasa en esta entrevista cómo puede contribuir el trabajo de la historia de vida a la autoestima y la identidad en los niños, niñas y adolescentes adoptados o acogidos. «Al hablar con los niños y niñas sobre su historia los situamos en el centro, son los protagonistas de esa historia, y con ello transmitimos un mensaje de aceptación, de que estamos dispuestos a acompañarles’, subraya.