Cuento | El día que conocí a Emi

El cuento “El día que conocí a Emi” se propone como una herramienta para abrir el diálogo en familia, en el cual, a partir de un momento de lectura compartida se generen preguntas y reflexiones en torno a los roles de género y la equidad.

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Cuento: Cuando se van al Jardín

El cuento “Cuando se van al jardín” es un recurso para que las personas adultas puedan generar un diálogo con las niñas y niños acerca de la diversidad, el respeto por las diferencias y la inclusión. Además, este cuento incluye una guía con preguntas que puede ayudar a estimular la conversación y el dialogo.

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Cuento: Cichipo y Astrulina

El cuento “Cichipo y Astrulina” permite abrir un espacio de diálogo en el cual, a partir de la lectura o narración compartida, se generen preguntas y reflexiones sobre el derecho de cada niña y cada niño a ser tratado y cuidado de forma igualitaria, sin importar dónde nació, dónde se encuentra, cuál es su nacionalidad, etnia, o cualquier otra condición de sí mismo o de su familia, es decir, a no ser discriminado.

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Invisibles

Un cuento inclusivo dirigido a todas las niñas y niños con diferentes capacidades, todas y cada una de ellas extraordinarias. Un proyecto que trata de sensibilizar en los colegios a la población infantil sobre el daño cerebral adquirido infantil (DCAI) y las diferentes capacidades de las niñas y niños.

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Guía: Ayudo a mi hijo cuando está malito.+ Cuento:Claudio, Silbín y el jarabe

Este cuento y la guía ofrecer unas pautas de orientación a madres y padres que quieran afrontar los problemas de salud de sus hijos e hijas.

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