En este artículo se muestran los orígenes de la parentalidad positiva junto con el desarrollo de algunos programas que se han implementado en España y en el ámbito internacional. Además se conceptualiza la parentalidad en tres niveles que ayudan al buen desarrollo cerebral, emocional y social de las personas menores. El desarrollo de los tres niveles hace que los menores y las personas estructuren su mente, su lenguaje, sus relaciones interpersonales y su yo de forma armoniosa y madura, lo que les ayuda a convertirse en adultos sanos. El artículo profundiza sobre el primer nivel de la parentalidad positiva y las actitudes básicas que deben producirse (resumen en el propio documento).
Autoría: Félix Loizaga Latorre
Edita: Educación Social
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desarrollo emocional
La autoestima en los niños
El vídeo, parte de la colección de Educando en Valores desde la Primera Infancia de la Asociación Mundial de Educadores Infantiles (AMEI-WAECE), da consejos a la familia y al profesorado sobre cómo educar el valor de la autoestima en niños y niñas.
Tiempo de crecer. Guía para las familias
Educar a 
los hijos e hijas no es fácil. En esta Guía, centrada en el crecimiento y desarrollo de niños y niñas entre 4 y 10 años, se recogen algunas herramientas para orientar a las madres y padres en esta tarea.
Autores: CEDEP; Marta Edwards
Edita: Unicef
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El cerebro del niño
Los autores de este libro, dos reconocidos psicoterapeutas infantiles estadounidenses, desmitifican las crisis y los conflictos y ofrecen a los padres y madres unas pautas educativas para sortear estas situaciones y aprovecharlas para ayudar a sus hijos e hijas a crecer emocionalmente, en lugar de permitir que desborden a los adultos. De esto modo, enseña a cultivar el desarrollo emocional y a reforzar la autoestima en niños, niñas y adolescentes.
Autores:D. J. Siegel y T. Payne Bryson
Edita: Alba