La publicación conecta tres décadas de prácticas técnicas y legislativas en España que aportan sentido a la labor de profesionales, instituciones y familias acogedoras, lo que permite compartir conocimiento con la comunidad para comprender, acompañar y prestar apoyo a las parentalidades en toda su diversidad.
informe
Informe| Jóvenes preparados para emanciparse compromiso y acción +18
En este informe recoge los resultados y aprendizajes para avanzar hacia un modelo de protección integral y garante de los derechos de los niños, niñas y adolescentes tutelados, que nos los empuje al vacío al cumplir la mayoría de edad.
Informe|Menores con enfermedades raras atendidos por el Sistema de Protección a la Infancia en España
El conocimiento epidemiológico es fundamental para poder avanzar en la atención integral a estos niños, niñas y adolescentes con enfemedades raras atendidos por el Sistema de Protección a la Infancia, en la sensibilización social, en la búsqueda de familias y en la aportación a nivel internacional de esta iniciativa, por lo que nos propusimos realizar una aproximación a nivel nacional de esta realidad.
Informe sobre alcohol, embarazo y trastorno del espectro alcohólico fetal (TEAF)
El consumo de alcohol durante el embarazo se asocia con diversos resultados adversos para la salud del feto y el recién nacido. El alcohol es el agente teratógeno más importante y una de las principales causas de retraso en el neurodesarrollo en nuestro entorno. Puede producir resultados obstétricos perjudiciales y principalmente puede dar lugar al Trastorno del Espectro Alcohólico Fetal (TEAF) (en inglés, FASD: Fetal Alcohol Spectrum Disorder), que es un término utilizado para agrupar un gran rango de anomalías físicas, del crecimiento, conductuales y cognitivas permanentes e irreversibles que un individuo puede presentar cuando ha estado expuesto al alcohol durante su desarrollo prenatal (consumo durante el embarazo) y que se habrían prevenido completamente si la madre no hubiera consumido alcohol durante la gestación.
Presentación| I Estudio Nacional sobre la Educación Emocional en los Colegios en España
Esta presentación del estudio recoge la visión del profesorado sobre la importancia de la educación emocional, en alto contraste con lo que los colegios ofrecen. Los resultados son útiles para el profesorado y las familias, así como para colegios, autoridades educativas y la sociedad en general.