Un documento que sirve de guía a los equipos de profesionales que deben enfrentar esta tarea de acompañar en uno de los momentos más difíciles por los que puede pasar un niño, niña o adolescenter: la separación de sus padres cuando ocurren las circunstancias que originan una declaración de desamparo.
protección a la infancia
Ver para proteger: Claves para comprender la violencia contra niños, niñas y adolescentes y para desarrollar medidas de protección eficaces
Esta guía recoge todos los elementos básicos para la protección de los niños, niñas y adolescentes. Proporciona algunas claves para comprender la violencia contra niños, niñas y adolescentes y también, brinda orientaciones para desarrollar medidas de protección que resulten eficaces.
Boletín de datos estadísticos de medidas de protección a la infancia. Datos 2020
En este Boletín Nº 23 se recoge la evolución de las medidas de protección a la infancia que han sido ejecutadas en cada una de las Comunidades y Ciudades de Ceuta y Melilla desde 2016 hasta 2020, ambos incluidos. Asimismo, incluye datos sobre maltrato infantil procedentes de la base de datos online del registro unificado de casos de sospecha de maltrato infantil.
El papel del sistema de visitas en los casos de cese de acogimiento familiar: una aproximación desde la perspectiva profesional
Existe un gran número de estudios que explican los diferentes factores que llevan al cese de los acogimientos familiares; pero pocos ponen el foco en un elemento del proceso de acogimiento, las visitas y su papel en el cese inesperado del acogimiento familiar. El objetivo del presente estudio consiste en explorar los elementos del sistema de visitas que dan estabilidad al acogimiento familiar.
Reflexión teórica para la orientación psicopedagógica en los acogimientos familia extensa
El acogimiento en familia extensa es la medida de protección de la infancia y la adolescencia más formalizada en España, pero paradójicamente también es una de las menos estudiadas. El objetivo de este artículo es analizar los factores de riesgo y los de protección que presentan estos acogimientos y proponer líneas para la práctica de la orientación psicopedagógica. Para ello, se realiza un análisis bibliográfico y hermenéutico de trabajos sobre este ámbito y sobre otras medidas de protección infantiles. Entre los factores de protección destacan el mantenimiento de los lazos afectivos, la reducción del etiquetaje o la elaboración de la historia vital de los niños, niñas y adolescentes.