El principal objetivo de esta guía es que los equipos de profesionales y las personas que acompañan a niños,niñas y adolescentes durante el acogimiento residencial o familiar puedan acceder a la información básica sobre el trabajo de historia de vida y servirse de algunas orientaciones prácticas para llevar a cabo este tipo de intervención. En la guía se identifican los elementos más relevantes que deben tenerse en cuenta en las diferentes situaciones o en el uso de las diferentes técnicas, siendo una propuesta flexible en la que se pueda adaptar de la mejor manera posible la intervención y el trabajo a cada caso y a cada situación (resumen sacado del documento).
Este material se compone además de un libro para trabajar la historia de vida con niños, niñas y adolescente acogidos.
Autores: S. Gordillo García y Mª J.Gómez Retamar
Edita: Consejería de Salud y Política Social. Gobierno de Extremadura
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Autor admin
Arantxa Gallego, reseña la película ‘A Brand New Life’
El Festival de Granada ‘Cines del Sur’ da visibilidad a la Adopción Internacional a través de la proyección ‘A Brand New Life’ (2009), de la directora Ounie Leconte. La directora de origen surcoreano narra su infancia, la historia de una niña abandonada por su padre en un orfanato, adoptada por una familia francesa.
Es un film autobiográfico, tan realista como sobrecogedor, centrado en la mirada del niño o niña adoptado, una voz a veces ignorada desde visiones adultocéntricas.
Kim Sae-rom, es la actriz niña que sin conocer el mundo de la adopción, hace una interpretación extraordinaria que nos permite acercamos a las reflexiones de las niñas y de los niños sobre cómo viven y sienten el abandono, la adopción, el dolor, pérdida de las personas vinculares significativas, … Cuenta la directora, en una entrevista que este proyecto fue una necesidad vital.
El debate-coloquio organizado por Mariano Hernán García de la Escuela Andaluza de Salud Pública contó con la colaboración de María Ángeles Prieto, directora de la Escuela de Familias Adoptivas, Acogedoras y Colaboradoras, y Arantxa Gallego profesora de la UGR, miembro del Grupo AFIN, y familia socia de AFAM.
El público asistente generó un interesante coloquio sobre adopción internacional, los orígenes, el sufrimiento de los menores por el abandono, la rabia, sentirse culpable, la soledad, el miedo a crecer y que no te adopten, la participación de los niños/as en el proceso, los afectos y lealtades con la familia biológica, reparar los daños producidos en el pasado y sus consecuencias en el presente, los miedos a un reabandono …
(1) Reseña publicada en el newsletter número 95 del grupo AFIN, que en esta ocasión está dedicado los niños y niñas romaníes.
Dingo, una aventura de acogimiento familiar
En este cuento acerca el acogimiento familiar a los niños y las niñas.
Edita: Asociación Infania, 2017
Guía de postadoptación para familias. ¿Y ahora que ha venido qué hacemos?
Esta guía está dirigida a los padres y las madres que ya han adoptado o van a hacerlo de forma inminente. Pretende ayudarles a entrar en el mundo de la adopción de forma realista y comprometida con las necesidades de los niños y las niñas que serán sus hijos e hijas. Recoge testimonios y vivencias de familias y de niños y niñas adoptados y proporciona orientaciones específicas a las situaciones planteadas.
Autor: Agintzari S. Coop. de Iniciativa Social
Edita: Gobierno Vasco
Adopciones rotas en Andalucía: caracterización y propuestas para la intervención
La presente investigación trata de conocer la incidencia y los principales factores de riesgo asociados a las rupturas adoptivas así como realizar algunas propuestas de mejora de cara a la intervención profesional. En el estudio se analizaron los 93 casos de ruptura detectados en Andalucía en la década de 2003-2012. La incidencia acumulada de rupturas en el periodo considerado fue de 1.32%, siendo más frecuentes en la adopción nacional que en la internacional. Así mismo, los principales factores de riesgo asociados a tales rupturas fueron la presencia de problemas de conducta en el menor, la violencia intrafamiliar y los problemas de vinculación emocional. En cuanto a la intervención profesional, lo más frecuente fueron las intervenciones de asesoramiento y tratamiento familiar al inicio de la adopción, disminuyendo su presencia en los momentos de la ruptura. La intervención profesional se caracterizó por ser esporádica y realizada por profesionales no especializados en la adopción, con una baja colaboración por parte de los adoptantes y los chicos y chicas adoptados.