Cómo podemos utilizar esta situación especial de confinamiento en la relación con niños, niñas y adolescentes que han vivido adversidad temprana para que sea reparadora. Para ello, Jesús Gamiz Ruiz , psicólogo, propone utilizar la «mentalización», un proceso terapéutico para la construcción y reconstrucción del apego que ha surgido de una manera insegura, dañada, en estos niños o niñas.
Covid-19
Coronavirus (Covid-19). Lo que madres, padres y educadores deben saber
Lo que madres, padres y educadores deben saber: cómo proteger a hijas, hijos y alumnado.
Mi héroe eres tú
“Mi héroe eres tú” es un libro escrito para los niños y las niñas de todo el mundo afectados por la pandemia de COVID-19. El libro, destinado principalmente a niños de 6 a 11 años de edad, fue un proyecto desarrollado por el Grupo de Referencia del Comité Permanente entre Organismos sobre Salud Mental y Apoyo Psicosocial en Situaciones de Emergencia (GRIASC SMAPS).
Coronavirus
Un cuento para explicar a niños y niñas la historia del Coronavirus y porque había que quedarse en casa.
¡Pequepandilla al rescate!
Los niños y los pequepanda hemos salvado al mundo del malvado coronavirus» . Así acaba la historia de esta pandilla de niños que se enfrentan con valentía e inteligencia a la epidemia del coronavirus. Un cuento para hablar con los niños de por qué hay que quedarse en casa y cómo cuidarse para defenderse de la infección. Además, ¡ellos son los héroes!.