Covid-19: Pepa Horno responde a preguntas de profesionales del sistema de protección

Pepa Horno, psicóloga especializada en infancia y adolescencia,  responde en este vídeo a las preguntas recibidas por profesionales que atienden a los niños, niñas y adolescentes en el sistema de protección. Aconseja estar atentos para que no se aíslen y se desconecten,  implicarlos en el cuidados de los niños y niñas más pequeños o a actividades que rompan la rutina. «Un concepto importante en estos momentos es el de flexibilidad; es un tiempo nuevo que requerirá de estrategias nuevas. Y esto tiene que ver también con un tema que suscita dudas y causa problemas: el del acceso a la tecnología. Generalmente muy restringido, veámoslo como una oportunidad para el aprendizaje y la formación», subraya Pepa Horno.

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Buenas prácticas en las salidas de la población infantil durante el confinamiento

Guía, cartel y vídeo de buenas prácticas que han elaborado el Ministerio de Sanidad con indicaciones para tener en cuenta en las salidas de la población infantil durante el estado de alarma.

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El Oso Goloso: cuento del desconfinamiento

Este cuento habla de sus emociones a la vez de preparar las normas que deberán seguir los niños y niñas durante las salidas de una manera divertida.
Autoría: Carmen Esteban,psicóloga infantil
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Comunicado de la SEPS ante la apertura escalonada del confinamiento de la población infantil y juvenil

Comunicado de la Sociedad Española de Pediatría Social ante la apertura escalonada del confinamiento de la población infantil y juvenil
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Pautas de autocuidado para quienes cuidan durante la pandemia por COVID-19

¿Cómo promover el autocuidado de quienes cuidan? En el siguiente vídeo se brindan algunos aspectos a tener en cuenta para cuidar la salud psicosocial de quienes tienen la responsabilidad de cuidar a los chicos y chicas en los dispositivos de cuidado residencial.

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