Esta guía ofrecer a madres, padres y referentes educativos la información, recursos y estrategias necesarias para abordar con éxito la prevención y gestión del consumo de estas sustancias en el hogar. Está especialmente pensada para las familias con hijos e hijas en etapa adolescente y preadolescente , así como para las AMPA que deseen organizar acciones preventivas en sus centros educativos y comunidades.
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Cómo prevenir y actuar ante el suicidio de un/a menor de edad: señales de alerta, recursos y consejos para familias y profesionales
Esta guía es una herramienta preventiva orientada a familias y profesionales de la educación para identificar y actuar ante las señales de alerta de la conducta suicida en niños, niñas y adolescentes. En su contenido se explican los componentes emocionales y conductuales de la ideación suicida, se enumeran indicadores de riesgo clave —como los cambios drásticos de humor o el aislamiento social— y se ofrecen pautas concretas para escuchar de forma empática y asegurar el entorno del niños, niña o adolescente. menor.
Conocer para proteger. Guía para las familias de acogida
Esta guía de Derechos y Deberes de las Familias Acogedoras y sus niños, niñas, adolescentes y jóvenes, nace con el propósito de ofrecer claridad y apoyo. Proteger a la infancia no es tarea fácil, debemos conocer bien sus derechos y velar por ellos en nuestro día a día como guardadores, como acogedores. Con esta Guía para Familias de Acogida pretendemos ayudar a las familias de acogida para que conozcáis vuestros derechos y obligaciones, entendiendo que al ejercerlos correctamente estáis protegiendo y garantizando los derechos de los niños, niñas y adolescentes que acogéis.
Guía de autocuidados para familias con alumnado NEAE
Cuando una familia convive con la diversidad, el día a día suele estar lleno de decisiones, citas, reuniones, trámites y adaptaciones. Todo eso requiere tiempo, presencia y un nivel de atención constante. A veces se siente como si no hubiera pausa posible. Por eso es tan importante recordar algo que a veces se olvida: las familias con niños, niñas y adolescentes con necesidades específicas de apoyo educativo también tienen derecho a descansar, a pedir ayuda y a no llegar a todo. El bienestar del alumnado no se entiende sin el bienestar de quienes lo acompañan.
Guía de Buenas Prácticas para el entorno digital profesional en Parentalidad Positiva
La guía es un recurso formativo y evaluativo para profesionales que trabajan con infancia, adolescencia y familias. La proliferación de recursos y medios digitales están modificando, entre otros, el entorno profesional de los servicios y entidades sociales de atención a la infancia, la adolescencia y las familias. un recurso formativo y evaluativo para profesionales que trabajan con infancia, adolescencia y familias.