Author Archives: Fina Marín Vega

Función ejecutiva y adversidad temprana en niños adoptados internacionalmente

Los niños y las niñas adoptados mostraron un peor desempeño en atención, planificación y memoria de trabajo. Aunque la adopción ofrece un contexto protector que promueve el desarrollo cognitivo, las dificultades en los procesos ejecutivos siguen siendo evidentes después de un promedio de siete años en la familia adoptiva. Los padres adoptivos deberían estar equipados con estrategias para satisfacer las necesidades de sus hijos, y podrían implementarse intervenciones específicas para evitar futuras dificultades en su desarrollo (en inglés).
Autoría: María Peñarrubia, Jesús Palacios y Maite Román
Edita: Children and Youth Services Review, volumen 108, enero, 2020

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Medidas para la creación de entornos protectores de cuidado y recreación para la infancia y adolescencia en el post-confinamiento

Este documento ofrecemos un abanico de medidas que permitan a los gobiernos autonómicos y locales ofrecer entornos protectores de cuidado y recreación que promueven el pleno desarrollo de niños, niñas y adolescentes en un contexto de pandemia del COVID-19.
Autoría: Unicef España
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Guía para un afrontamiento psicológico eficaz del proceso de desconfinamiento ¿Y AHORA QUÉ?

Este documento elaborado por el Grupo de Urgencias, Emergencias y Catástrofes del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid, recoge las consecuencias psicológicas que se puedan desarrollar ante el desconfinamiento y con el objetivo de que el impacto psicológico que pueda provocar sea lo menos perjudicial posible aportando pautas, herramientas y estrategias eficaces de afrontamiento para esta nueva situación.

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Cuidando la salud mental de niños y adolescentes en tiempos de COVID-19 

‘Cuidando la salud mental de niños y adolescentes en Tiempo de Covid-19’, incluye los vídeos de los seminarios online Duelo y trauma, Prevención de psicopatología e intervención y  Salud mental y psicopatología organizados por la Asociación Española de Psiquiatría del Niño y Adolescente (ANPNyA).

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El papel del sistema de visitas en los casos de cese de familiar una aproximación desde la perspectiva profesional

Existe un gran número de estudios que explican los diferentes factores que llevan al cese de los acogimientos familiares; pero pocos ponen el foco en un elemento del proceso de acogimiento, las visitas y su papel en el cese inesperado del acogimiento familiar. El objetivo del presente estudio consiste en explorar los elementos del sistema de visitas que dan estabilidad al acogimiento familiar. Se plantea un estudio cualitativo donde se analizan 13 entrevistas a profesionales que han intervenido en 48 casos de cese de acogimiento familiar, en el Servicio de Atención a la Infancia de Bizkaia. Los datos se analizan con el programa MAXQDA. Los resultados indican que las visitas de los progenitores son una herramienta clave para la intervención en los acogimientos familiares y, al mismo tiempo, destacan el papel fundamental de la madre biológica en la estabilidad del proceso de acogimiento (resumen en el propio documento).

Autoría: Maite Aurrekoetxea Casaus, Pilar Pozo Cabanillas.
Edita: Cuadernos de Trabajo Social
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