Author Archives: Fina Marín Vega

Hablemos de duelo. Manual práctico para abordar la muerte con ninos, niñas y adolescentes

Esta guía ofrece pautas y estrategias a las familias y profesionales que están en contacto con niños, niñas y adolescentes, sobre cómo abordar con ellos/as adecuadamente el tema de la muerte de un ser querido. De nuestras explicaciones sobre la muerte dependerá la forma en que los niños y las niñas vivan su primer duelo, que suele marcar las demás experiencias de pérdida que sufrirán.
Autoría: Fundación Mario Losantos del Campo
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Trastornos del espectro alcohólico fetal: preguntas frecuentes de las familias

La frase trastornos del espectro alcohólico fetal o TEAF abarca un amplio grupo de afecciones que una persona puede tener debido a la exposición prenatal al alcohol. El alcohol altera el desarrollo del cerebro y muchos otros órganos del cuerpo del feto en desarrollo. Los personas con un TEAF muestran una combinación de problemas físicos, emocionales, conductuales y de aprendizaje entre leves y severos. Cada persona con un TEAF tiene su propia combinación de signos y síntomas.

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Salud Mental de Menores en Acogimiento residencial

Esta Guía para la prevención e intervención en hogares y centros de protección presenta un estudio sobre la salud mental de niños, niñas y adolescentes en acogimiento residencial en Extremadura, la detección de trastornos mentales y el protocolo de evaluación, la clasificación de los trastornos psicológicos en la infancia y adolescencia, los programas especializados terapéuticos y herramientas para el trabajo psicoeducativo en acogimiento residencial.

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La adolescencia de los adoptados, un reto a las familias adoptivas

Uno de los retos más importantes a los que van a tener que enfrentarse todas las familias adoptivas, es a la crisis de identidad por la que pasarán sus hijos e hijas, como todos los adolescentes cuando lleguen a esta etapa evolutiva, pero en la adolescencia adoptiva además deberán enfrentarse a algunos añadidos. Este artículo explica de manera breve  cómo algunas características de los adolescentes adoptados se ven influenciadas por su historia adoptiva en la reconstrucción de su identidad y cómo sus padres y madres pueden acompañarles en esa reconstrucción.

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El proceso de comprensión del origen: de la revelación a la búsqueda

El proceso de la comprensión del origen es básico para cualquier adoptado. Tal y como indica la palabra proceso, este hecho supone la acción de ir hacia delante y, para hacerlo de forma correcta, es necesario que las etapas anteriores de comprensión se hayan desarrollado de forma adecuada. Durante el ciclo vital del adoptado la cuestión del origen, ligada a la identidad, es una de las cuestiones principales a elaborar e integrar. Cuando se es niño se empieza a recoger información concreta sobre la propia historia, información transmitida, principalmente, por los padres adoptivos, la denominada revelación. Con los años y el desarrollo evolutivo y el aumento de las capacidades cognitivas, las dudas sobre este mismo tema se van modificando y son, cada vez, más elaboradas y complejas hasta llegar a la vida adulta, cuando el sujeto adoptado debe realizar el proceso de identificación con ambos pares de padres (adoptivos y biológicos) a fin de poder construirse como persona integrando su doble realidad familiar (resumen en el propio documento).
Autoras: Montserrat Freixa y Cristina Negre
Edita: Información Psicológica
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