Categoría: Documentos

Buenos tratos ante el coronavirus: orientaciones para ayudar a los niños y a las familias

Orientaciones elaboradas por profesionales expertos y expertas en niños, niñas y adolescentes  y en trauma y apego.

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Recomendaciones psicológicas para explicar a niños y niñas el brote de Coronavirus – Covid 19

Estas recomendaciones están adaptadas para niños y niñas de 4 a 10 años, ya que en edades más tempranas la idea es más abstracta y requiere de una adaptación más sencilla. A partir de los 10 años comprenden conceptos más complejos, sin necesidad de realizar adaptaciones tan concretas como en esta etapa evolutiva.

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Estado de alerta sanitaria y adversidad temprana: cuando la alerta también está en casa

Estos días de obligado aislamiento social debido a la pandemia del COVID-19 son días difíciles para todos. Es una situación nueva y desconocida, que antes no habíamos vivido y la incertidumbre crea desasosiego, preocupación e incluso ansiedad.

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Yo me quedo en casa con mi hij@ con autismo

Este artículo dirigido a familias con hijos o hijas con necesidades especiales puedes encontrar recomendaciones  para ir superando dificultades e ir buscando estrategias para poder gestionar estos momentos difíciles.

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Otra forma de aprender es posible

En estos momentos en los que nos tenemos en quedar en casa y entre todos contribuir a terminar con la pandemia, queremos ofrecer de manera totalmente gratuita un libro con muchas actividades y enlaces de internet para aprender de una forma lúdica a través de las actividades de la vida cotidiana.
También puede ser el momento ideal para reforzar vínculos, disfrutar juntos y, de paso, aprender de otra forma. Por ejemplo, a través del movimiento (incluso dentro de casa); o a través de las nuevas tecnologías, cuyo uso habitualmente les tenemos restringidas; también a través de los juegos tradicionales, que las largas jornadas de los meses lectivos y las nuevas formas de vida en la ciudad los hacen prácticamente desconocidos para la mayoría de nuestr@s hij@s. La imaginación y la creatividad son también buenas maestras: démosles alas.
Se trata, en suma, de poner en práctica la famosa frase de Einstein: “Si buscas resultados diferentes no hagas siempre lo mismo”.
Estos momentos de confinamiento en casa son muy apropiados para comprobar, sin la presión de las tareas diarias, los exámenes, etc., que, efectivamente, otra forma de aprender es posible.
El objetivo de este libro es dar ideas, sugerencias y recursos de la vida cotidiana que pueden ayudar a mejorar las habilidad cognitivas necesarias para los aprendizajes escolares, pero haciéndolo desde una perspectiva lúdica y motivadora.

Autoría: Marga Muñiz Aguilar
Edita: Hilo Rojo
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