La publicación pretende ofrecer herramientas y recursos de utilidad a la comunidad educativa para trabajar con los alumnos de las etapas de infantil y primera el tema de la adopción y su implicación en el aula. La guía se divide en dos grandes bloques en los que se abordan, por un lado, el proceso de adopción y su impacto en las familias y en los propios menores y, por otro, diferentes contenidos didácticos para trabajar las necesidades de estos alumnos en el centro escolar.
La historia previa de los niños y niñas adoptados, en cuanto a carencias afectivas, maltrato, abandono, falta de estimulación etc., pueden afectar al desarrollo de habilidades básicas para los procesos de aprendizaje, por lo que el profesorado debe conocer estas carencias y dar una respuesta adecuada que promueva su adecuado desarrollo.
Las unidades didácticas que incorpora la guía en materia de adopción incluyen el trabajo de los siguientes temas: mi familia, mi origen y mis emociones. Asimismo, la guía ofrece una serie de cuentos como propuestas didácticas para la transmisión de valores.

Autoría: Gabriel Labajo y Natividad Bueno
Edita: Junta de Castilla y León.