Para preparar al niño o la niña para un acogimiento residencial después de haber permanecido en un centro o venir de una familia acogedora, se suele llevar a cabo un proceso de acoplamiento cuya duración y características puede cambiar en función de su edad, la ubicación del centro y sus características. Los aspectos principales a trabajar con el niño o la niña son:

• Sus ideas, expectativas y temores acerca de su vida en el futuro.
• Identificar juntos las ventajas e inconvenientes de vivir en un centro de acogida.

• Tratar las ideas que tienen los niños y las niñas sobre los centros. Mostrar fotos del centro, programa de actividades, el saludo de sus compañeros y del personal.
• Vinculación con la familia acogedora o el personal del centro de procedencia, y en particular, la desvinculación de la persona encargada del trabajo de historia de vida.
• Proceso de vinculación con el nuevo personal y los nuevos compañeros y compañeras del centro.