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  • No traicionar nunca la confianza que el niño niña deposita en nosostros/as
  • No evitar hablar de cosas de las que el niño o niña quiere hablar porque a nosotros os resulta incómodas
  • No adelantarse a lo que el niño o niña quiere decir poniendo palabras en su boca
  • Una vez que iniciamos el trabajo de historia de vida no podemos abandonarlo en mitad del camino
  • No utilizar el trabajo de historia de vida o cualquier producto de él como premio o castigo.
  • Ir al ritmo que marca el niño o la niña y no al que a nosotros nos venga mejor.
  • No se puede empezar la sesión para interrumpirla al poco rato.