Un recurso que invita a la reflexión, al diálogo y al acercamiento entre docentes, familias y niños, niñas y adolescentes en torno a las redes sociales, sus beneficios, sus riesgos y cómo prevenirlos.
buenas prácticas
Sensibilización y captación de familias para el acogimiento de personas menores de edad: ¿qué estrategias funcionan?
La presente revisión internacional analiza la literatura y las experiencias más relevantes en el fomento del acogimiento familiar y establece una serie de recomendaciones orientadas a la mejora de las futuras estrategias de captación de familias acogedoras.
El acogimiento familiar como una oportunidad de vida
Esta Guía concibe el acogimiento como una nueva oportunidad de vida para los niños atendidos por estas figuras. Somos conscientes de que esta es sólo una parte de todo el sistema que protege a la infancia en nuestro país, pero también de que los enfoques y principios aquí enunciados, pueden inspirar la actuación en otras áreas del trabajo y tratamiento con niños y niñas. Son muchas las iniciativas y buenas prácticas puestas en marcha en este ámbito que merecen ser conocidas; en primer lugar para reconocer los esfuerzos – y en muchas ocasiones, la creatividad- de los profesionales que han sabido encontrar el enfoque adecuado y el equilibrio necesario entre
recursos y necesidades. Pero también con el objetivo de que puedan ser compartidas y sirvan de guía a los responsables del acogimiento en otros territorios. Dos principios fundamentales están presentes de manera especial en esta Guía: la determinación del interés superior del menor en todos los asuntos que le afecten, y el derecho del niño a ser escuchado. Originariamente enunciados en la Convención sobre los Derechos del Niño, se han ido abriendo camino hasta convertirse en un mandato para todos los que trabajamos por el bienestar de la infancia. Inspirados por ellos, esperamos que este trabajo contribuya a seguir avanzando en la consecución de los derechos de los niños y niñas en nuestro país (resumen en el propio documento).
Autoría: Pepa Horno Goicoechea, F. Javier Romeo Biedma y Áurea Ferreres Esteban
Edita: UNICEF Comité Español
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Acreditación y organismos acreditados para la adopción: principios generales y guía de buenas prácticas
El Convenio de La Haya de 29 de mayo de 1993 relativo a la Protección del Niño y a la Cooperación en materia de Adopción Internacional trata de mejorar los estándares aplicables a la adopción internacional, y disuadir o prohibir las adopciones privadas e independientes. Objetivos y alcance de la Guía sobre Acreditación nace, por tanto, de la necesidad de garantizar que todas las solicitudes de adopción internacional se presentaran a través de una Autoridad Central o un organismo acreditado.
Las prácticas en materia de acreditación son muy dispares. La interpretación y la implementación de las obligaciones y la terminología del Convenio varían mucho de un país a otro. El propósito de esta Guía es, por consiguiente, ser un recurso accesible, expresado en un lenguaje sencillo, disponible para los Estados contratantes, los organismos acreditados, las madres y padres y todos los demás actores involucrados en la adopción internacional. Asimismo, esta Guía puede ser de ayuda para los futuras madres y padres adoptivos ya que les informa sobre qué pueden esperar de un organismo acreditado profesional, competente y con experiencia.
Autor: Hague Conference on Private International Law (HCPIL)
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Guía de recursos y buenas prácticas de educación sexual
Esta guía trata los cimientos más básicos y esenciales de la Educación Sexual y de la Sexología y reúne un catálogo de iniciativas de buenas prácticas en educación sexual públicas y privadas, de alcance nacional y autonómico.