¿Cómo viven la situación de confinamiento niños, niña y adolescentes?

El presente informe, Infancia confinada, ¿Cómo viven la situación de confinamiento niñas, niños y adolescentes? es el resultado de una apuesta de investigación desde una lógica de sociología de urgencia que, sin perder el necesario rigor metodológico que debe acompañar a todo proceso de indagación con la población infantil, apuesta de forma repentista por acercarse al universo vivencial de la población infantil confinada. Un estudio que ha conseguido recopilar la respuesta de más de 400 participantes de puntos muy distintos de España. El 92% de los participantes son niñas, niños y adolescentes de entre 10 y 14 años.

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Guía práctica de convivencia familiar con adolescentes durante la cuarentena

El confinamiento es caldo de cultivo para el crecimiento de tensiones dentro de las familias, pero también es una oportunidad para reforzar los vínculos y para profundizar en el conocimiento mutuo. En esta guía se ofrece algunas claves útiles para mejorar la convivencia con adolescentes en situación de confinamiento familiar.Cada familia debe analizar y seleccionar qué iniciativas se adaptan a sus necesidades y a sus características y entorno (resumen en el propio documento).

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Tertulia| El duelo por la pérdida de un ser querido

Este vídeo forma parte del la tertulia con familias adoptivas y acogedoras y profesionales en la que Montse Lapastora, Naghmed Meraji y Judith Ruiz-Olivares, psicólogas del Centro de Psicología y Adopción (Psicoveritas) nos hablan sobre el duelo y el miedo a la pérdida de seres queridos en esta situación de crisis por la pandemia de la Covid-19. Montse Lapastora señaló la importancia de comunicar de forma adecuada la muerte de un ser querido a los niños y las niñas, sin ocultarles o decirles medias mentiras. No hay que olvidar que esta situación les puede poner en contacto con el miedo a la muerte, a volver a vivir el abandono.

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