Cuando el colegio comprende el trauma. Propuesta TBRI®

La base tanto para el método TBRI®i como para los tres pilares de la atención informada sobre el trauma son las relaciones. Los estudiantes deben sentirse conectados para sentirse seguros, y esta seguridad les proporciona la capacidad de aprender.

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Adopción, desarrollo y aprendizaje

El ajuste de los hijos e hijas a la escuela es un reto importante para la vida familiar adoptiva porque muchas veces estos problemas empiezan a manifestarse  cuando el niño o niña acude al centro escolar y tiene que afrontar y superar múltiples tareas, tanto de tipo académico como de relaciones sociales y de superación emocional. Posiblemente la mejor forma de ayudar a los niños y niñas adoptados que tienen dificultades de aprendizaje o problemas de desarrollo es que sean visibles para el sistema educativo, es decir, que también se piense en ellos cuando se hable de atención a la diversidad, porque sólo así accederán con totales garantías a los recursos de apoyo disponibles.

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Guía para pequeños grandes éxitos en la escuela

Esta guía recoge de manera breve, concisa y clara algunas ideas prácticas que pueden ayudar al profesorado a trabajar en el aula de una forma más eficaz con los niños y niñas adoptados.
Edita: Asociación de Familias Adoptivas de Navarra (AFADENA)
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Adopción y Aprendizaje

Os damos la bienvenida a esta nueva actividad formativa dirigida y diseñada para las familias adoptivas, acogedoras y colaboradoras, aunque creemos que también será muy útil para que profesionales que desarrollan su trabajo en el sistema de protección a la infancia compartan este espacio enriquecedor, fuera de un equipo, con las familias.

Esta nueva actividad formativa, con la que damos continuidad al ciclo de seminarios iniciados con Margarita Muñiz Aguilar, tiene como objeto reflexionar sobre nuestra experiencia como padres y madres adoptivos o acogedores y como familia colaboradora, que comparten la educación de menores que viven en centros residenciales, para que nos ayude a encontrar respuestas a las dudas y/o dificultades que podemos encontrar en el día a día en relación a las tareas escolares, apoyar el desarrollo de actitudes y dotar de recursos personales a niños, niñas y adolescentes, para que puedan interactuar mejor con su nuevo entorno escolar y comprendan todo que les sucede a su alrededor, y motivar su proceso de aprendizaje. Por último, y no por ello menos importante, pretende establecer un espacio de intercambio de experiencias con otras familias para conseguir una red de apoyo y formación.

El seminario ‘Adopción y Aprendizaje’, que se llevará a cabo a través del campus virtual, dará comienzo el lunes 3 y finalizará el 30 de octubre de 2016.

Para más información puedes consultar acceder a los vídeos del anterior seminario en el canal de Escuela de Familias Adoptivas, Acogedoras y Colaboradoras en youtube