Es indudable que las personas menores de edad con discapacidad integran un grupo vulnerable o frágil al recaer en ellos más de un factor de riesgo, la minoría de edad por un lado y la discapacidad por otro, lo que les coloca en una situación de desventaja respecto a otros grupos vulnerables, razón por la cual entendemos que las normas deben dispensar una reforzada protección de sus derechos como plenos ciudadanos que son.
Autor Fina Marín Vega
Guía para mejor la inclusión del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo
Esta guía trata de entender mejor a estos niños y niñas con dificultades y a poder interpretar mejor sus conductas, apoyar su inclusión y prevenir el acoso escolar. Quiere que sintamos que no hay grandes diferencias, que hacen y sienten exactamente igual que los demás niños y niñas, que juegan, se ríen, se divierten, se pelean, se emocionan o animan como todos los demás niños y niñas de nuestras escuelas.
El papel de la familia extensa en el acogimiento familiar
José Vicente Fernández, padre de acogida permanente: «Los niños y niñas que han pasado mucho tiempo en un centro llegan a tu casa con una vida inventada. De alguna manera la mayoría de estos niños vienen con una vida muy fabulada.
Técnica para trabajar el apego con hijos e hijas
Por Charo Blanco 1
En un estado de enfado el niño o la niña no tiene ningún sentimiento de cercanía con el padre o la madre. Además, es un fenómeno que se refuerza por sí solo en las familias. Cuando el niño reacciona de forma airada hacia su padre o madre, a veces la respuesta es de rechazo y castigo. En ese caso, la parte disociada del niño percibe la postura crítica de rechazo de los padres, pero la desaprobación de estos significa muy poco para ese estado disociado ya que esa parte del yo, para empezar, siente muy poco apego.
Los niños, las niñas y su derecho a una familia
Con pocas palabras e imágenes se exponen los criterios que deben seguir toda adopción para ser potencialmente exitosa tanto para el niño, niña o adolescente adoptado como para la familia adoptante. El objetivo de este documento es aclarar conceptos y definir criterios en forma simple pero convicente. Tanto de cara a los niños como de cara a los adultos. No existen recetas, tampoco las hay para ser buenos padres biológicos. Pero si en una adopción no prevalece el interés superior del niño se partirá de un mal pronóstico. Transparencia ante la ley, humildad para dejarse evaluar y verdad como práctica de convivencia diaria entre adoptados y adoptantes. Tres elementos centrales que deben enmarcar toda adopción si quiere que esté hecha con respeto a los derechos del niño o de la niña.