adversidad temprana – Página 14 – Escuela de Familias Adoptivas

Función ejecutiva y adversidad temprana en niños adoptados internacionalmente

Fecha: 28 mayo 2020

Autor: Fina Marín Vega

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Categorias: Documentos, Recursos

Los niños y las niñas adoptados mostraron un peor desempeño en atención, planificación y memoria de trabajo. Aunque la adopción ofrece un contexto protector que promueve el desarrollo cognitivo, las dificultades en los procesos ejecutivos siguen siendo evidentes después de un promedio de siete años en la familia adoptiva. Los padres adoptivos deberían estar equipados con estrategias para satisfacer las necesidades de sus hijos, y podrían implementarse intervenciones específicas para evitar futuras dificultades en su desarrollo (en inglés).
Autoría: María Peñarrubia, Jesús Palacios y Maite Román
Edita: Children and Youth Services Review, volumen 108, enero, 2020

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Tertulia: Conecta y redirige

Fecha: 20 mayo 2020

Autor: Fina Marín Vega

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Categorias: Recursos, Tertulias

José Manuel Morell Parera, director de la Escuela Nacional de Formación Aldeas Infantiles de España y psicoterapeuta, habló a las familias sobre la inteligencia emocional haciendo hincapié en el vínculo entre el desarrollo neurológico del niño y la niña y el modo en que las madres y los padres reaccionan ante las malas conductas. Las diferencias entre el cerebro izquierdo más lógico y el derecho más emocional y de cómo ayudar a una integración horizontal del cerebro de sus hijos e hijas utilizando la técnica de conectar y redirigir.

Tertulia: Cómo potenciar la parentalidad positiva

Fecha: 7 mayo 2020

Autor: Fina Marín Vega

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Categorias: Tertulias

Este vídeo forma parte de las tertulias virtuales que organizamos semanalmente con familias adoptivas, acogedoras y profesionales. En esta ocasión, José Ignacio Díaz Carvajal, médico psicoterapeuta, abordó situaciones muy cercanas para las familias que nos ayudan a tomar conciencia de lo que sentimos en la relación con nuestros hijos e hijas e intentar regular nuestras emociones.

Tertulia| Cómo sobrevivir a las tareas escolares

Fecha: 7 mayo 2020

Autor: Fina Marín Vega

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Categorias: Tertulias

Este vídeo forma parte de la tertulia on line que impartió Marga Muñiz, orientadora escolar y logopeda, el jueves 14 de mayo de 2020. En la que habló sobre el Trastorno Alcohólico Fetal(TEAF), sus repercusiones en el aprendizaje y planteó una serie de estrategias para facilitar las tareas escolares a niños y niñas que han sufrido adversidad temprana en la infancia.

Tertulia| Rutinas, cambios y gestión del tiempo en casa

Fecha: 4 mayo 2020

Autor: Fina Marín Vega

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Categorias: Recursos, Tertulias

Este vídeo forma parte del la tertulia con familias adoptivas y acogedoras y profesionales en la que Marga Muñiz, logopeda y orientadora educativa, Carlos Martínez, psicólogo y psicoterapeuta, y Gina Bravo, psicóloga de la asociación Aldaima abordan las dificultes que están viviendo los niños, las niñas y adolescentes adoptados o acogidos, que han vivido adversidad temprana en la infancia, en esta situación de crisis por la pandemia de la Covid-19 y ofrecen recomendaciones a las familias.