Examina cómo los sistemas biológicos en desarrollo del cuerpo interactúan entre sí y se adaptan a los contextos en los que el niño o la niña se está desarrollando -para bien o para mal- con consecuencias para la salud física y mental a lo largo de toda la vida. Explica en un lenguaje claro cómo estos sistemas se ven afectados por la adversidad en los primeros años de vida, y muestra cómo esas adaptaciones pueden dar lugar a enfermedades crónicas comunes.
adversidad temprana
Adopción y aprendizaje
Margarita Muñiz Aguilar, especialista en adopción aborda a lo largo de esta conferencia tres de los problemas frecuentes que influyen en el rendimiento escolar de niños, niñas y adolescentes que han sufrido adversidad temprana: Síndrome de Alcoholismo Fetal, Déficit Cognitivo Acumulativo y Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH).
Cambios en los síntomas del trastorno del apego en niños y niñas adoptados internacionalmente y en acogimiento residencial (inglés)
Se ha observado una alta incidencia de Trastorno Reactivo del Apego (RAD) y de Trastorno de compromiso social desinhibido (DSED) en niños y niñas con experiencias traumáticas y otras formas de adversidad. El presente estudio explora los síntomas de RAD y DSED en niños y niñas en adopción internacional y acogimiento residencial después de experiencias de adversidad temprana. Concluye que la adopción parece ser una intervención eficaz que promueve la recuperación de la sintomatología del RAD y del DSED tras una adversidad temprana, mientras que la institucionalización provoca efectos negativos.
Autoría: Román, Maite; Palacios, Jesús; Minnis, Helen
Edita: Child Abuse & Neglect, 2021
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Presentación| Adicciones y adversidad temprana
Esta presentación forma parte de la charla-taller ‘Adicciones y Adversidad Temprana’ organizada por la Asociación Atlas de Adopción y Acogimiento, el pasado sábado, 11 de diciembre. Recoge la evidencia científica acerca de la relación entre adversidad temprana y el posterior desarrollo de adicciones.
Tesis| El desarrollo social de menores adoptados internacionalmente e institucionalizados: habilidades sociales y relaciones con iguales a lo largo de la infancia y la adolescencia
Los resultados de esta tesis doctoral evidenciaron que el desarrollo social de menores adoptados e institucionalizados se veía afectado por diversos factores. De entre las experiencias de adversidad temprana consideradas en este trabajo, la exposición prenatal a alcohol fue la que mostró un mayor efecto sobre la competencia social de los menores, de manera que quienes habían sufrido esta exposición mostraban menos habilidades sociales que quienes no habían estado expuestos.