La adopción desde dentro

autoras-libro“Pasaron más de dos años desde aquel momento cuando un día una idea se cruzó por mi mente y unas mariposas recorrieron mi corazón. Se me ocurrió que sería fenomenal juntar a varias madres adoptivas cuyas experiencias fueran lo suficientemente distintas y, junto con la mía, reunir en un solo libro una variedad de historias que mostraran de manera realista a quienes las lean lo que supone formar una familia adoptiva”.

María Martín, Loreto Castillo, Pilar Moreno, Mercedes Moya e Inmaculada Morales, madres adoptivas y autoras del libro “Mariposas en el corazón” nos hablan desde su experiencia sobre:

  • La espera..’desespera’
  • La llegada de nuestros hijos e hijas, la depresión postadopción, la familia y amigos, las relaciones de pareja…
  • El colegio: asignatura pendiente
  • Las diferencias étnicas y culturales
  • El camino hacia el apego
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Vinculación y apego: relaciones reparadoras en niños y niñas adoptados o acogidos

En este coloquio, José Luis Gonzalo Marrodán, psicólogo y psicoterapeuta especializado en trastornos de apego, trata sobre el desarrollo del apego en la adopción y el acogimiento familiar.

La estabilidad de este vínculo y las repercusiones de la misma en la vida de niños, niñas y adolescentes hacen que la formación del apego sea de suma importancia para un desarrollo óptimo en términos afectivo, social y sexual.

En algunas ocasiones, surgen problemas tras la adopción y el acogimiento familiar. La permanencia desde edades tempranas en instituciones en las que no existe una figura de apego estable pueda ser una de estas circunstancias que ponen en peligro el desarrollo afectivo temprano.

Desde su experiencia clínica, Gonzalo aborda las relaciones reparadoras del vínculo del apego y ofrece algunas pautas y orientaciones a las familias adoptivas y de acogida para que aquellos niños y niñas que han vivido una experiencia de abandono o maltrato ganen seguridad.

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Nuevo post sobre apego e integración cerebral, en el blog ‘Buenos tratos’

Chillida-2‘Eduardo Chillida, apego e integración cerebral’, el post de hoy del blog Buenos tratos , escrito por el psicólogo clínico,  José Luis Gonzalo, establece una interesante reflexión al comparar algunas de las esculturas de  Chillida  con los tipos de apego descritos por Ainsworth: apego evitativo, ansioso-ambivalente y seguro o ganado a la seguridad.
Según señala Gonzalo, » los niños pueden traer unas tendencias de sus primeras experiencias tempranas y nosotros, como padres o profesionales, con ese niño, podemos cambiar esas tendencias porque se podrán vincular en relación a nosotros de modo ganado a la seguridad si somos capaces de transmitirla».

Construyendo puentes: la técnica de la caja de arena

Esta técnica permite trabajar con los niños y niñas su historia de vida, especialmente cuando les resulta difícil verbalizar sus emociones. Cuando el origen del problema es un trauma infantil, recordar y explicar es una fuente adicional de sufrimiento. Utilizar la caja de arena permite la distancia emocional necesaria para ir elaborando la experiencia traumática sin tanto dolor. Además, el juego es su lenguaje natural  y le permite liberar, expresar y simbolizar, desarrollando sentimientos de control, lo que sucede y lo que vive en su interior.

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Proyecto apego sobre evaluación y promoción de competencias parentales en el sistema sanitario público andaluz

apego1El proyecto ‘Apego’ engloba todas aquellas propuestas dirigidas a favorecer, en el marco de la asistencia sanitaria, que padres y madres adquieran competencias y habilidades que les ayuden en la crianza y el apoyo a sus hijos e hijas.
En las primeras etapas de la vida, la familia es un contexto esencial para la socialización, el desarrollo afectivo y el bienestar infantil. Los modelos de familia, su diversidad y la forma en la que se desenvuelven padres y madres en las tareas de educación y crianza son fundamentales para la felicidad y la prosperidad de niños y niñas.

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