Tradicionalmente, las propuestas de valoración de idoneidad se han desarrollado separadamente para la adopción y el acogimiento familiar. En este documento se presentan por primera vez como parte de un mismo documento. Ello obedece a dos razones fundamentales: por una parte, una concepción más integral de las medidas de integración familiar en protección infantil, en la que destacan los aspectos específicos de cada una de ellas, pero también sus aspectos comunes. Por otra parte, la ya mencionada permeabilidad en las fronteras entre acogimiento y adopción, que obliga a un replanteamiento no sólo conceptual, sino también de algunas intervenciones y tomas de decisión profesionales.
familia acogedora
Acogimiento en familia ajena en Andalucía: Características de los participantes y de los contactos entre el acogido y su familia biológica
El objetivo de este estudio fue analizar la situación de los acogimientos en familia ajena con visitas entre el acogido y su familia biológica en las provincias de Málaga, Granada y Jaén; y examinar la evolución de dichas visitas y posibles variables asociadas. Los resultados señalan la necesidad de mejorar la calidad de las visitas.
La importancia de la familia. Guía didáctica para docentes de Educación Primaria
Esta guía didáctica pretende ser una herramienta para los equipos docentes de centros educativos de educación primaria de Andalucía que quieran difundir valores fundamentales relacionados con los derechos de la infancia y su protección. Para que el alumnado conozca y valore la importancia de la familia como principal entorno de cuidado y afecto de las niñas y niños que garantiza su desarrollo madurativo y su felicidad. La Guía forma parte del proyecto para la difusión y sensibilización del acogimiento familiar de niños, niñas y adolescentes tutelados en Andalucía.
Guía orientadora para familias de acogimiento temporal
En esta Guía las familias podrán encontrar información, herramientas y técnicas relacionadas a conductas esperadas e inesperadas que podrían presentarse como parte del proceso de acogimiento. Tener conocimiento de esta información permitirá a las familias comprender y manejar de mejor manera cada una de las dificultades que se podrían presentar en la crianza de niños y niñas.
Cuentos infantiles para promover el desarrollo personal y emocional
El trabajo emocional es una manera de fomentar la buena salud mental de niños y niñas que afrontan los retos de la separación en adopción o del acogimiento y que se enfrentan a diferentes situaciones de adversidad. Los cuentos pueden ser un gran instrumento para trabajar estas dificultades y su lectura puede ser de gran ayuda para reforzar el vínculo de apego.
En esta recopilación incluimos libros que abordan la regulación emocional y la vinculación afectiva para guiar a los niños y niñas a través del mundo de las emociones y los sentimientos, favorecer habilidades comunicativas, acercar el hecho de la adopción y el acogimiento y contribuir, así, a ayudarles a comprenderlo e integrarlo en sus vidas.