Este manual pretende servir de orientación, entre otros muchos materiales disponibles desarrollados por distintas instituciones, para la prevención, la detección, la derivación y el acompañamiento de los problemas de salud mental en los centros educativos. Está dirigido a profesionales de la Educación, desde cargos directivos hasta profesorado con tutorías a su cargo y personal educativo y de apoyo, partiendo de una visión general, que combina la exposición teórica con orientaciones prácticas.
salud mental
Incidencia de la tecnología en la violencia filioparental: Una revisión sistemática
El uso inadecuado de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), el abuso de las redes sociales, el uso excesivo de dispositivos electrónicos, el consumo de contenido inapropiado y la exposición a contenidos violentos, entre otros, puede tener un impacto negativo en las relaciones familiares, llegando incluso a generar Violencia Filioparental (VFP).
Guía de prevención del suicidio. Actuaciones en Centros Educativos. Versión reducida para familias
Esta guía de prevención está dirigida a las familias. Es un instrumento de trabajo pensado para orientar y dirigir el proceso de detección e intervención ante conductas autolesivas o ideaciones suicidas. Un objetivo que nos tenemos que marcar como padres y madres es fomentar las relaciones constructivas con los hijos e hijas, manteniendo una actitud de escucha, diálogo, respeto y comunicación positiva que nos permita detectar cualquier riesgo.
Orientaciones de apoyo psicosocial en el ámbito educativo formal y no formal para profesionales no especializados en salud mental
Esta guía ofrece herramientas prácticas para que educadoras, educadores y personas trabajadoras del ámbito educativo puedan brindar apoyo emocional a niñas, niños y jóvenes en situaciones de emergencia. Incluye actividades para gestionar emociones, fomentar la resiliencia y crear entornos seguros, además de estrategias para cuidarse a sí mismas y mismos.
Guía| Trastorno del Espectro Alcohólico Fetal
Esta guía está dirigida a profesionales de la salud, de la educación y las familias. Consta de cuatro apartados. El primero, dirigido al enttorno familiar, ofrece estrategias útiles y prácticas para transformar el desconciero en motivación, desde el manejo positivo y constructivo de la crianza de los niños y las niñas con TEAF.