Etiqueta: salud mental

La salud mental en la infancia temprana

La ciencia del desarrollo infantil muestra que los cimientos de la salud mental se construyen temprano en la vida, pues las experiencias tempranas—que incluyen las relaciones de los niños y  las niñas con padres, madres cuidadores/as, educadores/as y compañeros/as— moldean la arquitectura del cerebro en desarrollo. Las perturbaciones en este proceso de desarrollo pueden afectar las capacidades del niño o niña para aprender y relacionarse con los demás, con implicaciones para toda la vida.
Autoría: Center on The Developing. Harvard University
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El enfoque de resiliencia académica en la promoción de la salud mental de adolescentes. Propuestas para su aplicación en centros educativos

La población adolescente que goza de buena salud mental son más propensos a tener un rendimiento académico más bueno y un mejor desarrollo social.

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Terapia con adolescentes adoptados

El trasfondo de estas reflexiones es una serie de terapias con un contenido uniforme: el niño adoptado entra en la pubertad y la familia vive una serie de graves conflictos para sorpresa de los implicados. Estos conflictos a menudo contienen el elemento de intensa ira hacia los padres adoptivos, a veces incluso violencia. He tratado de transmitir algunas reflexiones sobre formas útiles de entender esta cadena de eventos, esperando que puedan ser útiles para los terapeutas a la hora de planificar las sesiones terapéuticas: 1. ¿Qué tiene de especial el proceso de vinculación entre los padres adoptivos y el adoptado? 2. ¿Qué problemas pueden generar estas circunstancias? 3. ¿Cómo puedes trabajar?
Autoría: Niels Peter Rygaard
Publicado: International Adoption Articles Directory
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Salud mental, sinhogarismo y vulnerabilidad de jóvenes extutelados.

Centenares de jóvenes menores de edad nacidos en el Magreb llegan cada año a España en busca de un futuro mejor. La realidad de estos jóvenes desde que toman la decisión de emigrar hacia un país que pueda dar respuesta a sus esperanzas se torna en muchos casos un descenso hacia la exclusión, por el camino del padecimiento personal en todas sus áreas (social, psicológica, física, espiritual y cultural).

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2. Institucionalización y desinstitucionalización de los niños y las niñas: recomendaciones de políticas y prácticas para actores globales, nacionales y locales

Los resultados de esta revisión sistemática realizada por la Comisión del Grupo Lancet concluye que la exposición de los niños y las niñas a la atención institucional debe reducirse al mínimo y aboga por una reforma global del cuidado de los niños y niñas separados de la familia biológica a través del reemplazo progresivo de la provisión institucional con cuidado familiar seguro y enriquecedor. Este artículo proporciona información esencial de los costos en la salud física, neurobiológica, psicológica y mental de la institucionalización y los beneficios de la desinstitucionalización de los sistemas de bienestar infantil.

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