Libro Blanco de la Salud Mental Infanto-Juvenil

Este libro muestra lo que dice la investigación científica sobre la naturaleza y extensión de los principales problemas de salud mental que aquejan a niños, niñas y adolescentes, los efectos que tienen tanto sobre ellos como su entorno, y los principales factores que influyen en su desarrollo.

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Diagnóstico de necesidades de la población adoptada y sus familias en Álava

El objetivo de este diagnóstico es conocer las características y necesidades específicas de adolescentes y jóvenes de adoptados en la provincia de Álava; conocer la adecuación de los recursos generalistas a estas necesidades; identificar las necesidades de profesionales, y familias adoptivas (atención, apoyo, acompañamiento, coordinación, etc.) y aportar propuestas para la mejora de la atención a los niños, niñas y adolescentes adoptados.

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Una mirada a la salud mental de los adolescentes. Claves para comprenderlos y acompañarlos

La adolescencia es un momento de crecimiento físico, cognitivo y emocional sin precedentes. Es un período de aprendizaje, de sentimientos y desarrollo intensos, de búsqueda de la novedad y con una esencia profundamente creativa. Este informe se dirige especialmente a padres y madres que tienen interés en recibir información de calidad respecto la salud y bienestar de sus hijas e hijos facilitándoles la comprensión del comportamiento del adolescente desde un prisma neurocientífico, psicológico, biológico y social facilitando la vivencia de la adolescencia como una etapa de oportunidades.

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La salud mental en la infancia temprana

La ciencia del desarrollo infantil muestra que los cimientos de la salud mental se construyen temprano en la vida, pues las experiencias tempranas—que incluyen las relaciones de los niños y  las niñas con padres, madres cuidadores/as, educadores/as y compañeros/as— moldean la arquitectura del cerebro en desarrollo. Las perturbaciones en este proceso de desarrollo pueden afectar las capacidades del niño o niña para aprender y relacionarse con los demás, con implicaciones para toda la vida.

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Terapia con adolescentes adoptados

El trasfondo de estas reflexiones es una serie de terapias con un contenido uniforme: el niño adoptado entra en la pubertad y la familia vive una serie de graves conflictos para sorpresa de los implicados. Estos conflictos a menudo contienen el elemento de intensa ira hacia los padres adoptivos, a veces incluso violencia. He tratado de transmitir algunas reflexiones sobre formas útiles de entender esta cadena de eventos, esperando que puedan ser útiles para los terapeutas a la hora de planificar las sesiones terapéuticas: 1. ¿Qué tiene de especial el proceso de vinculación entre los padres adoptivos y el adoptado? 2. ¿Qué problemas pueden generar estas circunstancias? 3. ¿Cómo puedes trabajar?
Autoría: Niels Peter Rygaard
Publicado: International Adoption Articles Directory
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