Propuestas para la Mejora de la Respuesta Educativa al Alumnado Adoptado o Acogido. Cómo Afrontar el Trauma Relacional Temprano

Tras cada niño o niña adoptado o acogido hay una historia de vida. Provienen de diferentes entornos culturales, llegan con edades y situaciones diversas y se integran en familias que, a su vez, también son diferentes. Hemos insistido a lo largo del documento en que no hay un patrón que defina a los niños adoptados o acogidos, pero sí que hay un elemento común que todos comparten: la adopción y el acogimiento son consecuencia de un abandono. Y esto es una herida primaria que puede tener efectos muy graves. Uno de los principales efectos del abandono y de haber vivido situaciones adversas de manera continuada es la presencia del trauma relacional temprano.

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Lola Sinisterra: «No pasar página, que de algún modo sepan que vais a seguir estando ahí»

Fina Marín
09/03/2022

Lola Sinisterra narra en primera persona su experiencia después de pasar muchos años en centros y familias de acogida. De estas vivencias y del trabajo posterior en centros de acogida se nutre Cuando la cigüeña se equivoca, un libro que da visibilidad a la realidad de los niños y las niñas tutelados.

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