Este manual ofrece a los profesionales un marco de referencia para trabajar la resiliencia infantil, que es la capacidad de los niños de hacer frente a las adversidades, incluso a experiencias traumáticas, para evitar que provoquen daños definitivos en su salud y convertirlas en estímulos para promover nuevos aprendizajes.
Documentos
Adopción: ¿De dónde soy? ¿A quién pertenezco?
Este artículo se centra en los aspectos que influyen en el proceso de filiación de un niño y niña adoptado y que construyen su sentido de pertenencia a la familia y entorno. O, según como se den, se sienta desarraigado, extranjero en su propia familia y en la sociedad.
Los duelos en la adopción como punto de partida para la vinculación
En este artículo se aborda el tema de la vinculación emocional en las adopciones. Parte, básicamente, de las situaciones que se dan en las adopciones internacionales, con niños y niñas que ya tienen historia vivida, recordada o no. Plantea las dificultades que deben superar, tanto los hijos como los padres, para vincularse y crear así un lazo saludable que permita formar un núcleo familiar.
Las tres R. Formas de fomentar la resiliencia de su hijo
Autoría: American Academy of Pediatrics AAP
Año de edición: 2023
Guía de resiliencia: para padres y maestros
Tendemos a idealizar la niñez como una época sin problemas, pero la tierna edad por sí sola no ofrece ninguna protección contra los daños emocionales y los traumas que pueden enfrentar los niños y las niñas. Se les puede pedir a los niños y las niñas que enfrenten problemas, como adaptarse a una nueva clase, ser intimidados por sus compañeros o incluso al abuso en el hogar. Si sumamos a eso la incertidumbre que forma parte del crecimiento, la infancia puede ser cualquier cosa menos una época sin problemas. La aptitud para desarrollarse pese a estos desafíos surge de la capacidad de resiliencia. La buena noticia es que la resiliencia es una capacidad que puede aprenderse.