¿Qué le pasa a tu hermano? es un manual dirigido a niños y niñas con hermanos o hermanas con discapacidad o necesidades especiales que ayudará a conocer las emociones que experimentan y les brindará la oportunidad de compartirlas con sus padres y madres.
Documentos
Libertad para jugar. Guía para la elección de juguetes sin estereotipos sexistas
La Guía busca ampliar las posibilidades educativas durante la infancia e incluye pistas para aprender a distinguir cuándo un juego o juguete reproduce roles de género asociados a cada sexo. Analiza la importancia del juego y cómo está directamente relacionado con el lugar que niños y niñas ocuparán después en su vida adulta y ofrece pistas para saber cuándo un juguete reproduce estereotipos sexistas. También ofrece consejos para regalar juguetes libres de estereotipos como pueden ser elegir colores neutros o muñecos de distintos tonos de piel y complexiones, evitar juguetes que sexualicen a las niñas u optar por juegos que fomenten el trabajo en equipo, la creatividad y el diálogo.
Edita: Ministerio de Consumo, 2021
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Lecturas infantiles para una Navidad violeta
‘Lecturas infantiles para una Navidad violeta’ es una guía de libros igualitarios centrada en obras dirigidas a niños y niñas de 3 a 10 años que promueven el conocimiento, el respeto, el cuidado del medio ambiente y la igualdad.
Edita: Instituro Andaluz dela Mujer. Consejería de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación, 2021
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Guía| No abuso para personas con discapacidad intelectual
La Guía que tienes en tus manos ha sido pensada y escrita para poder ayudarte si alguien está haciéndote daño o se está aprovechando de ti. Puede que no conozcas qué significa que alguien abuse de ti o qué puedes hacer si alguien lo está haciendo.
La desprotección de la infancia no acompañada en la frontera: España y México, una misma realidad
Este informe sobre migraciones pone el foco en la situación de los niños, niñas y adolescentes migrantes no acompañados en las fronteras de España y México. Parte de los testimonios de la infancia migrante no acompañada y del personal de las entidades que los acompaña durante su camino para aterrizar en la realidad del día a día y recoger los obstáculos, vulneraciones y peligros que sufren.