Esta guía pretende ser una herramienta para madres, padres y otras figuras que acompañan a niños, niñas, adolescentes y jóvenes con problemas de salud mental que en ciertas situaciones puedan vivir aislamiento y ruptura de socialización. Ante todo la guía no es terapéutica ni da pautas para intervenir con estas personas, pero sí orientación para relacionarse de una manera saludable.
Etiqueta: adolescencia
Aislamiento en niños, niñas, adolescentes y jóvenes
- jueves, 16 marzo 2023 15:00
- Escrito por Fina Marín Vega
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Situaciones de tensión y conflicto en niños, niñas, adolescentes y jóvenes
- jueves, 16 marzo 2023 14:09
- Escrito por Fina Marín Vega
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Esta guía sirve de orientación para las personas que acompañan a niños, niñas, adolescentes y jóvenes con problemas de salud mental que en ciertos momentos puedan vivir situaciones de tensión y conflicto.
La red de salud mental: orientaciones y apoyo
- jueves, 16 marzo 2023 11:30
- Escrito por Fina Marín Vega
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Esta es una guía orientada a dar pautas para saber interpretar la red de salud mental, minimizar las dificultades comunicativas y gestionar el malestar y los conflictos emocionales que se puedan sentir.
Guía para chicas
- jueves, 02 marzo 2023 12:49
- Escrito por Fina Marín Vega
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Esta guía para jóvenes y adolescentes os ofrece algunas pautas de comportamiento que os ayudarán a reflexionar y a
elaborar vuestro propio modelo de vida, en función de vuestras capacidades, gustos y posibilidades.
Guía para la promoción de la salud mental y la prevencion del suicidio adolescentes en centros educativos
- miércoles, 01 marzo 2023 14:23
- Escrito por Fina Marín Vega
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La presente guía trata de actuar en el inicio de las potenciales ideaciones de suicidio, trabajando, de forma práctica y dinámica, sobre los factores protectores asociados a la gestión de las emociones. Su objetivo final es poder apoyar a la población más joven que, por el motivo que sea, sufre y no es capaz de afrontarlo; que les ayude a comprender que la salud mental no consiste en ser feliz en todo momento, sino que se trata de conocer las emociones y que sean capaces de gestionarlas; que cuando no sean capaces de hacer frente al sufrimiento, sepan cómo pedir ayuda y tengan a quien pedírselo; que entiendan que pedir ayuda es un acto de valentía no de fragilidad.