El cine se presenta como recurso didáctico que facilita el conocimiento y que puede emplearse como apoyo para el aprendizaje,
ya que facilita la comprensión de diferentes temáticas como la que nos interesa aquí: la adopción. En este trabajo se plantea la búsqueda, comentario y análisis de tres películas que muestran los aspectos más referenciados en las investigaciones psicosociales sobre adopción: búsqueda de los orígenes, formación de la identidad, comunicación entre padres e hijos y adopciones truncadas (resumen sacado del propio artículo).
Autoras: María Mansilla Yuguero, Marina Bueno Belloch y Patricia López Frutos
Edita: Revista Alternativas en Psicología
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Esta Guía aborda contenidos de conversaciones, pensamientos, temores y dudas frecuentes en padres, madres, hijos e hijas, más allá de aspectos genéricos de la filiación adoptiva. Además proporciona elementos y recursos a la hora de afrontar preguntas relacionadas con cuestiones sensibles o delicadas y promueve la reflexión conjunta sobre las mismas.
Es una guía sobre adopción dirigida a niños y niñas adoptadas de más de 10 años con el fin de que les ayude a comprender mejor sus orígenes. Contiene actividades que les anima a reflexionar y a preguntar a sus familiares las cosas que no entiendan o sobre las que tengas dudas.
