Author Archives: Fina Marín Vega

Educación integral de la sexualidad. Estrategia metodológica para adolescentes 10 a 14 años

La presente guía metodológica para la educación en sexualidad a este grupo de edad se compone de los siguientes módulos: Conociéndome y fortaleciendo mi autoestima; conociendo mi cuerpo adolescente; mi sexualidad es importante; promovamos la igualdad; convivimos con respeto y soy adolescente con bienestar. Tal y como explican los propios autores del texto, cada módulo se estructura conforme a la definición de objetivos didácticos, detallando el tiempo aproximado para la realización del módulo, los contenidos y materiales que tienen que prepararse y los materiales de apoyo. Las actividades didácticas, desarrolladas para fomentar la participación y el debate, comprenden un programa total de 52 horas de duración.

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Presentación| I Estudio Nacional sobre la Educación Emocional en los Colegios en España

Esta presentación del estudio recoge la visión del profesorado sobre la importancia de la educación emocional, en alto contraste con lo que los colegios ofrecen. Los resultados son útiles para el profesorado y las familias, así como para colegios, autoridades educativas y la sociedad en general.

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Abuso y explotación sexual de niños, niñas y adolescentes en Internet

Este monográfico analiza la problemática del abuso y explotación sexual de menores de edad en el contexto de Internet, con el objetivo de crear conciencia social al respecto, y transmitir pautas para su prevención y respuesta. La familia, el ámbito educativo, los diferentes colectivos profesionales que trabajan con niños, niñas y adolescentes, y la comunidad en su conjunto tienen su papel en su protección. Proporciona herramientas para poder abordar el problema del abuso sexual en internet en el aula y concienciar al alumnado.

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CUENTO| La familia Dragón y la Montaña de las Emociones

Este cuento ofrece unas pautas de orientación a madres y padres para desarrollar las habilidades emocionales de sus hijos e hijas a partir de los 3 años.

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Cómo fomentar el autocontrol y la tolerancia a la frustración en los hijos e hijas

Entre las habilidades y estrategias a aprender, se encuentra el autocontrol y la tolerancia a la frustración. Hay numeras investigaciones que concluyen que para prevenir desajustes psicológicos de toda índole, es vital construir de forma progresiva el autocontrol en las diferentes etapas evolutivas de niños y niñas. Esta guía explica los conceptos relacinados con el autocontrol y la tolerancia a la frustración en la infancia y ofrece estrategias para acompañar a nuestros hijos e hijas en este proceso de aprendizaje.

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