familias adoptivas

Reconocimiento de emociones en menores con adversidad familiar temprana

Fecha: 31 enero 2018
Autor: admin
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Categorias: Documentos, Recursos

La adversidad temprana en menores suele estar ligada a déficits en las interacciones interpersonales, lo que puede afectar al desarrollo emocional. En este trabajo se explora el reconocimiento de emociones en tres grupos de niñas y niños: un grupo de adoptados internacionalmente, otro que vive en acogimiento residencial y un grupo de comparación. Además, se analiza la influencia del tipo de emoción a identificar (positivas, negativas y ambiguas), así como la relación del reconocimiento de emociones con el apego y la inteligencia de dichos menores. Los resultados muestran diferencias entre los tres grupos, así como más dificultades en la identificación de las emociones ambiguas entre los menores adoptados y en el acogimiento residencial. Además, se encontraron relaciones significativas entre el reconocimiento de emociones y el desarrollo cognitivo para todos los grupos, mientras que la relación con el apego fue menos evidente (resumen en el propio documento).

Autores: Carmen Paniagua, Jesús Palacios, Carmen Moreno, Maite Román y Francisco Rivera
Edita: Apuntes de Psicología
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Adopción internacional: ¿Cómo evolucionan los niños, las niñas y sus familias?

Fecha: 31 enero 2018
Autor: admin
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Categorias: Documentos, Recursos

Esta investigación pretende estudiar qué indicadores psicológicos y de salud en la infancia adoptiva evolucionan positivamente y cuáles tienen mayores dificultades para ser compensados por la familia adoptante y por el propio niño o niña. En general, quienes se dedican a la investigación señalan grandes diferencias entre las personas adoptadas, pero todos están convencidos de la aportación que hacen las familias a la mejora y evolución de los menores.  El libro consta de varios capítulos. Primeramente se exponen las características de los menores y de sus familias, luego se explican los indicadores y /o items en los que se basa el estudio. La parte principal del trabajo muestra la evolución de los aspectos psicológicos y de salud en tres momentos diferentes (a la llegada del menor, al año de convivencia en la familia y en la actualidad). Finalmente se aportan las conclusiones generales junto con las referencias bibliográficas(resumen sacado del propio documento).
Autores: Félix Loizaga, Iker L. Louzao, Maite de Aranzabal y Maite Labayru.
Edita: Mensajeros
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Historias personales, narrativas y vinculación en adolescentes adoptados

Fecha: 23 enero 2018
Autor: admin
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Categorias: Documentos, Recursos

Este capítulo busca profundizar en esa búsqueda interna, en esa construcción de la propia narración en la vida de los adolescentes adoptados, y ponerla en relación con el proceso de reestructuración de los vínculos y las relaciones familiares en los adolescentes adoptados. La exposición teórica irá acompañada de la historia de Adrián (Rosser y Mayordomo, 2011) que ilustra este proceso (resumen en el propio documento).
Autoras: Ana Berástegui y Ana Rosser
Edita: Mensajero
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La adolescencia de los adoptados, un reto a las familias adoptivas

Fecha: 17 enero 2018
Autor: Fina Marín Vega
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Categorias: Documentos, Recursos

Uno de los retos más importantes a los que van a tener que enfrentarse todas las familias adoptivas, es a la crisis de identidad por la que pasarán sus hijos e hijas, como todos los adolescentes cuando lleguen a esta etapa evolutiva, pero en la adolescencia adoptiva además deberán enfrentarse a algunos añadidos. Este artículo explica de manera breve  cómo algunas características de los adolescentes adoptados se ven influenciadas por su historia adoptiva en la reconstrucción de su identidad y cómo sus padres y madres pueden acompañarles en esa reconstrucción.

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Guía sobre Violencia Sexual para Familias Adoptivas, Acogedoras y Colaboradoras

Fecha: 30 noviembre 2017
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Categorias: Documentos, Recursos, Recursos institucionales

Esta guía es una herramienta útil para las personas que conviven temporal o permanentemente con niños y niñas en acogimiento familiar, en adopción o en colaboración. Asimismo, también es un recurso valioso que los equipos profesionales pueden utilizar en el trabajo que realizan con menores y familias.

El objetivo de esta Guía es el de facilitar a las familias una información sencilla y clara en la que se puedan apoyar para:
1- Obtener información sobre la sexualidad sana de los niños y niñas según los grupos de edad.
2- Orientar sobre actuaciones que permitan y faciliten el diálogo en el seno de las familias sobre la sexualidad y sus límites.
3- Prevenir situaciones de riesgo relacionadas con la violencia sexual.
4- Detectar actitudes, comportamientos y posibles situaciones relacionadas con la violencia sexual y saber reaccionar ante ellas.
5- Conocer y entender las necesidades y dificultades que pueden presentar las niñas y los niños víctimas de violencia sexual.
6-Conocer los recursos a los que se puede solicitar ayuda.

Autoría: Dirección General de Infancia y Familias. Consejería de Igualdad y Políticas Sociales. Junta de Andalucía
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