Etiqueta: infancia

Medidas para la creación de entornos protectores de cuidado y recreación para la infancia y adolescencia en el post-confinamiento

Este documento ofrecemos un abanico de medidas que permitan a los gobiernos autonómicos y locales ofrecer entornos protectores de cuidado y recreación que promueven el pleno desarrollo de niños, niñas y adolescentes en un contexto de pandemia del COVID-19.
Autoría: Unicef España
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Cuidando la salud mental de niños y adolescentes en tiempos de COVID-19 

‘Cuidando la salud mental de niños y adolescentes en Tiempo de Covid-19’, incluye los vídeos de los seminarios online Duelo y trauma, Prevención de psicopatología e intervención y  Salud mental y psicopatología organizados por la Asociación Española de Psiquiatría del Niño y Adolescente (ANPNyA).

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Cómo reducir el impacto del Covid-19 en la salud mental de niños, niñas y familias

Los niños y las niñas pueden responder a una situación difícil o inquietante de diferentes maneras: aferrándose a sus padres o cuidadores, sintiéndose ansiosos, retraídos, enfadados o agitados, teniendo pesadillas, orinándose en la cama, manifestando cambios frecuentes de humor, etc. Esta guía práctica ofrece algunos consejos para ayudar a niños y niñas a lidiar con el estrés durante el brote del Covid-19.
Autoría: Aldeas Infantiles SOS España.
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Del confinamiento a la desescalada: Efectos en infancia y adolescencia

Pese a que niños, niñas y adolescentes tienen menos probabilidades de enfermar gravemente y morir a causa del nuevo coronavirus, sus actividades habituales implican una gran movilidad que involucra también a sus familias. Para evitar esa movilidad, una de las medidas adoptadas durante esta pandemia ha sido el cierre de los centros educativos y un confinamiento en términos muy restrictivos que podría afectar de manera más drástica a la infancia que a los adultos.

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Hablando sobre infancia y adolescencia y la neurobiología

En esta entrevista Rafael Benito Moraga, psiquiatra, aborda la regulación de las emociones, los sentimientos y los afectos en la infancia y adolescencia, desde un punto de vista neurobiológico.

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