En el caso de las personas que han vivido adversidad en los primero momentos de su vida La Mirada Perinatal aportará la perspectiva del bebé, visibilizando y poniendo palabras a las heridas y el daño que estas experiencias previas a la adopción le hayan podido ocasionar, para comprenderles y entender sus necesidades, de manera que tengamos pistas de las cosas qué les pueden ayudar más. La madre biológica también tendrá su lugar desde esta Mirada Perinatal, ya que es la persona que gestó y parió a ese bebé. El vínculo entre el bebé y la mamá durante el embarazo y lo que suceda en esos primeros momentos serán cruciales en la vida de toda persona (familia biológica).
adopción
De padres a hijos, somos familia. Las narrativas sobre la adopción y su eclosión en la adolescencia
Este trabajo se gesta a través de la reflexión del caso de una familia adoptiva con hijos en la adolescencia. Es también un cruce de resonancias con otros casos de jóvenes adolescentes adoptados que terminan en recursos de internamiento en situación de abandono o pseudoabandono. Todos ellos tienen en común la adolescencia como un escenario vital que exacerba una crisis en la familia, que se ha ido cocinando a través de sus narrativas sobre la adopción, puestas al servicio de la homeostasis del sistema; y que eclosionan en forma de emergencia subjetiva del hijo o hija adoptado.
Autoría: Virginia Castellanos Tricio
Edita: Escuela Vasco Navarra de Terapia Familiar, 2019
La construcción del vínculo afectivo en la adopción
La construcción del vínculo afectivo en menores adoptados entraña una serie de peculiaridades que pueden ser explicadas a partir del análisis de la realidad de estos niños y niñas, especialmente atendiendo a cuáles fueron sus experiencias previas, las razones por las que fueron separados de su familia de origen y los efectos que todo ello ha podido tener en su desarrollo psicosocial.
Percepción del grado de conflicto en familias adoptivas y no adoptivas
Este trabajo analiza el grado de conflicto entre padres e hijos/as teniendo en cuenta tanto la percepción de los propios padres como la de los adolescentes adoptados y no adoptados.
Planificación concurrente: una alternativa para mejorar el sistema de protección de menores español
Es necesario pararse a reflexionar sobre la posibilidad de incorporar a la práctica de la protección de la infancia y adolescencia en España, buenas prácticas y nuevos modelos que ayuden a dar el cambio necesario que pretende propiciar la nueva legislación: lograr para los niños soluciones familiares, estables y consensuadas.
Una de estas prácticas con cierta trayectoria en su aplicación en otros países, es el “Concurrent Planning” o Planificación Concurrente. A lo largo de estas páginas reflexionaremos sobre la naturaleza de este tipo de intervención, sus características, requerimientos y resultados, y su posible aplicabilidad al sistema de protección español(resumen en el propio documento).
Autoría: Blanca Gómez Bengoechea
Edita: Revista de Estudios Jurídicos nº 19/2019
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