Etiqueta: educación

Orientación al maestro desde los centros de apoyo postadoptivo

La autora recuerda al profesorado que los niños y las niñas adoptados pueden mostrar su inseguridad afectiva a través de múltiples manifestaciones de conductas problemáticas y disruptivas en el aula que deberán saber interpretar para poder buscar soluciones siempre en colaboración con la familia.

Leer más ...

Adopción internacional: mitos y realidades

En este artículo, la autora nos ofrece una reflexión certera y clarificadora sobre esta realidad cada vez mas presente en las escuelas y sobre la relevancia de las motivaciones profundas de los padres y las madres adoptantes.

Leer más ...

Programa de educación para la convivencia. Cuaderno de Habilidades sociales

La siguiente guía tiene por objetivo ayudar a mejorar las relaciones interpersonales y, en consecuencia, prevenir y servir de recurso terapéutico para los problemas sociales. Trabaja las habilidades cognitivas (valores morales) y las habilidades sociales, de una forma muy práctica y divertida.

Leer más ...

Adopción y aprendizaje

Margarita Muñiz Aguilar, especialista en adopción aborda a lo largo de esta conferencia tres de los problemas frecuentes que influyen en el rendimiento escolar de niños, niñas y adolescentes que han sufrido adversidad temprana:  Síndrome de Alcoholismo Fetal, Déficit Cognitivo Acumulativo y Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH).

Leer más ...

Violencia y acoso en entornos educativos. La experiencia de niños, niñas y adolescentes con discapacidad

Este documento de la UNESCO, que forma parte de una serie de notas técnicas sobre la violencia y el acoso en la escuela, se centra en la experiencia de los alumnos y alumnas con discapacidad. En esta nota técnica se reúnen, por primera vez, datos sobre la magnitud y la naturaleza de la violencia y el acoso que afectan a los alumnos y alumnas con discapacidad en los entornos educativos. Su objetivo es sensibilizar al problema y fomentar la adopción de medidas para garantizar que los niños, niñas y jóvenes con discapacidad puedan disfrutar de un entorno de aprendizaje seguro.

Leer más ...