Trastorno del espectro alcohólico fetal. Un trastorno del neurodesarrollo infradiagnosticado y de pronóstico incierto

La exposición prenatal al alcohol es causa de alteraciones somáticas, cognitivas y conductuales que se agrupan bajo el término de trastorno del espectro alcohólico fetal (TEAF). La evolución a largo plazo de los sujetos afectados a menudo es desfavorable, especialmente a nivel académico y adaptativo social. En el perfil neuropsicológico es característica la disfunción ejecutiva a menudo asociada a trastornos de la conducta que evolucionan en muchos casos hacia la delincuencia a partir de la adolescencia y en la edad adulta. Se han descrito también déficits de las habilidades sociales y la empatía. La exposición prenatal al alcohol constituye la causa más frecuente de trastorno del neurodesarrollo adquirido y prevenible(resumen en el propio documento).

Autoría: Anna Sans-Fitó,  Anna Solerdelcoll, Cristina BOix-Lluch, Crisitna Serra-Amaya, Josep María Serra-Grabulosa, Xavier Caldú
Edita: Medicina. Buenos Aires
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La expresión artística como estrategia didáctica para el desarrollo de la afectividad y la autoestima en una persona con Discapacidad Intelectual y Síndrome Alcohólico Fetal (SAF)

Este artículo describe las experiencias artísticas de una persona con Discapacidad Intelectual y Síndrome Alcohólico Fetal (SAF) en un taller de artes visuales realizados en dependencias de un establecimiento de Educación Municipal de la comuna de Yungay, Chile. A partir de la investigación exploratoria, la metodología de estudio de caso y la aproximación de los resultados por medio de diferentes técnicas de pintura y dibujo como herramientas didácticas para desarrollar los aprendizajes artísticos en el contexto escolar, se concluye que las artes visuales amplían los canales de la expresión visual y permite la comunicación subjetiva de la afectividad y la autoestima a partir de determinados ejercicios prácticos y actividades sistemáticas que benefician la salud mental de las personas con Discapacidad Intelectual. La conclusión también refuerza la importancia de un ambiente propicio para la enseñanza de la Educación Artística y la valoración de la actividad creadora en el marco de la diversidad, el autodescubrimiento y una inclusión más afectiva con la comunidad
educativa en general (resumen en el propio documento).
Autoría: Ramón E. Cárdenas, Alejandra P. Barriga, Julio I. Lizama
Edita: Arte, Individuo y Sociedad
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El Trastorno del Espectro Alcohólico Fetal

El Trastorno del Espectro Alcohólico Fetal (TEAF) es un conjunto de patologías que afectan el normal desarrollo del feto durante el embarazo, ocasionadas por el consumo de alcohol.  Los niños, niñas y adolescentes con TEAF pueden manifestar una variedad de síntomas que afectan su desarrollo físico, cognitivo y conductual. Estos síntomas pueden incluir problemas de crecimiento, anomalías faciales, retrasos en el desarrollo, dificultades de aprendizaje, problemas de atención y memoria, y problemas de conducta.
En esta sección puedes consultar vídeos de profesionales especialistas en TEAF, guías, artículos, conferencias, tertulias y otros recursos sobre este trastorno dirigidos a familias y profesionales.

TEAF, diagnóstico y rasgos neuropsicológicos

Rafael Benito Moraga, psiquiatra especialista en neurobiología del apego, el trauma y el desarrollo
Marta Astasl Vizcaíno, psicóloga del Servicio de neonatología, Hospital Clínic. 
Gemma Ochando Perales, pediatra ,especialista en psiquiatría infanto-juvenil. Hospital La Fe 
Nuria Gómez, psiquiatra del Hospital Universitario Vall d'Hebron. 
Diego Pascual-Vaca, neuropediatra del Hospital Virgen Macarena.
Oscar García, neonatólogo del Hospital Clínic.  

Guías para familias y profesionales

Informes y artículos

Retos en el abordaje del TEAF

Mª Ángeles Prieto, Dir.ª EEFAAC; Marga Muñiz, terapeuta; Anna Mª Cueto, pediatra genetista del Hospital Vall d´Hebron; Pedro Jiménez, neonatólogo del Hospital Virgen Macarena
;Nuria Gómez, psiquiatra del Hospital Vall d'Hebron. 
Pablo García, asesor del Plan de Salud Mental en Andalucía, Laura Silva, psicóloga especialista en adopción y acogimiento; Marga Muñiz, logopeda y terapeuta.
Marga Muñiz, logopeda, terapeuta; Óscar García, neonatólogo del Hospital Clínic, Marta, psicóloga del Servicio de neonatología, Hospital Clínic.; Diego Pascual-Vaca, neuropediatra del Hospital Virgen Macarena

Intervenciones psicológicas

Marta Astal, psicóloga del Servicio de neonatología, Hospital Clínic

Diálogo entre familias y profesionales

Oscar García-Algar, neonatólogo del Hospital Clínic; Marga Muñiz, terapeuta;  Begoña Fernández, madre de adolescente con TEAF; Mercedes del Valle, madre de una adolescente con TEAF ;Jacinto Castillo, padre de una adolescente con TEAF
Agnés Russiñol. Directora del Institut Català de l’Acolliment i de Adopció; familias: Alicia Rodríguez, Carmen Sánchez , Alberto Vaquero;  Rafael Llor, director de la asociación Albores de Murcia, Mercedes del Valle, presidenta de Visual TEAF 
Inmaculada Fernández, madre adoptiva, socia de PETALES España y de SAF Group,  

TEAF y Sexualidad

TEAF, discapacidad, justicia, delitos

Manuel Navarrete, abogado.
Manuel Navarrete, abogado 
Nuria Gómez, psiquiatra del Hospital Universitario Vall d'Hebron

Aprendiendo y cuidándonos en red

Padres y madres felices de hijos e hijas con SAF/TEAF con José Ignacio Díaz Carvajal
Cuidándonos con José Luis Bimbela Pedrola
Aprendiendo y cuidándonos en red con Mª Ángeles Prieto

Estrategias y proyectos para el empleo

Alberto Vaquero, Fundación ONCE; Rafael Llor, director de la asociación Albores de Murcia; Jacinto Castillo, Visual TEAF
Francisco J. López Aguado, director de la asociación Inserta Empleo en Andalucía;  
Mónica Lorenzo Vázquez, directora de Habvida.

Trastornos del espectro alcohólico fetal: preguntas frecuentes de las familias

La frase trastornos del espectro alcohólico fetal o TEAF abarca un amplio grupo de afecciones que una persona puede tener debido a la exposición prenatal al alcohol. El alcohol altera el desarrollo del cerebro y muchos otros órganos del cuerpo del feto en desarrollo. Los personas con un TEAF muestran una combinación de problemas físicos, emocionales, conductuales y de aprendizaje entre leves y severos. Cada persona con un TEAF tiene su propia combinación de signos y síntomas.

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