Para inspirar más discusiones sobre cómo los medios digitales pueden aplicar la investigación para mejorar las intervenciones, este texto describe los pasos propuestos por el autor, desde la idea hasta el diseño actual del programa. A la luz de las innovaciones online impulsadas por la pandemia de Covid-19, estas experiencias y consideraciones pueden ser de interés general. Para proporcionar una descripción general de un proyecto complejo, solo se utilizan los estudios considerados representativos de la investigación actual, que trata de mejorar la salud mental de niños, niñas y adolescentes en hogares de acogida.
Author Archives: Fina Marín Vega
Mejorando la salud mental de los niños y niñas abandonados. Experiencias de una intervención global online
- 0 Comentarios
Tesis| El desarrollo social de menores adoptados internacionalmente e institucionalizados: habilidades sociales y relaciones con iguales a lo largo de la infancia y la adolescencia
- 0 Comentarios
Los resultados de esta tesis doctoral evidenciaron que el desarrollo social de menores adoptados e institucionalizados se veía afectado por diversos factores. De entre las experiencias de adversidad temprana consideradas en este trabajo, la exposición prenatal a alcohol fue la que mostró un mayor efecto sobre la competencia social de los menores, de manera que quienes habían sufrido esta exposición mostraban menos habilidades sociales que quienes no habían estado expuestos.
De la seguridad al aprendizaje: claves para el trabajo con la familia desde la psicología del apego
- 0 Comentarios
Durante los primeros años de vida, el aprendizaje exige una experiencia básica de seguridad emocional, desde la cual el niño pueda explorar el entorno, manejar información novedosa, colaborar, etc. El artículo describe algunas claves esenciales aportadas por la teoría del apego para la comprensión de los factores que promueven la seguridad en el marco de las relaciones afectivas entre el niño y sus adultos de referencia (padres y educadores).
Infancia vulnerable en los medios de comunicación
- 0 Comentarios
Los medios han actuado como altavoz ante las injusticias y han tenido un importante papel en la denuncia de las violaciones de los derechos de la infancia durante el año marcado por la pandemia, así se desprende en este informe.
La pobreza en todas sus formas, la desigualdad, la brecha educativa y digital y la violencia contra la infancia estuvieron muy presentes en los medios de comunicación.
Cómo hacer inclusiva tu escuela
- 0 Comentarios
La guía propone un recorrido para que chicas y chicos hagan un camino posible para conseguir aumentar los índices de inclusión en su colegio y prevenir el acoso escolar. Un camino de siete pasos que, claro, comienza con la creación de un grupo inicial, motor, lo más diverso posible. Que contenga diferentes capacidades, sexos, ideas.